，然后点击“添加到主屏幕”第一百五十九章 莫怪雄鹰志气高 (1/2)
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“张伟又怎么了？”
刘校长：“刚才大象传媒的老总跟我通电话，说看了张伟发表的经济学论文觉得很有价值，想招揽他。”
“经济学论文？”这回开口的是潘院长，他有些蒙圈了：“难道不是心理学的论文吗？”
“应该是经济学吧？”听潘院长这么说，刘校长也不那么确定了。
两人一起把询问的目光投向胡常青。
胡常青挺直了腰杆，说到：“张伟的确是同时发表了心理学和经济学的论文！”
潘院长的眼珠子都快掉出来了：“他还跨界研究课题？”
刘校长的表现要稍微好一点，但显然也很是吃了一惊：“这个张伟应该还是个大一新生吧？他就能在心理学和经济学两门领域发表SCI论文？这简直是......”刘校长一时竟找不到形容词来形容了，“太不可思议了......”
如果刘校长知道这个张伟不仅跨界发表了SCI论文，而且一发就是十二篇，估计会真的被震惊的“无法形容”！不过胡常青最终还是没有把十二篇的事给说出来，毕竟那些论文毕竟还没有见刊，现在就说出来，有自卖自夸之嫌不说，而且实在太过“耸人听闻”了。
趁着刘校长还在惊讶，胡常青趁热打铁道：“刘校长，张伟为了研究课题旷了一点课，现在就有老师抓着这点事不放非要让他挂科！你看这事，是不是应该通融一下，毕竟他旷课也是情有可原的啊！”
刘校长虽然吃惊，但是也没有被胡常青的一面之辞说服，考虑了一下之后他说到：“这样吧，我会通知法学院，让当事人老师下午来一趟我办公室，到时候老潘你和胡教授也过来，大家坐在一起，把这个事摊开了，全面的、认真的研究一下！”
胡常青：“刘校长......”
胡常青还想再说什么，却被旁边的潘院长拉住，随后潘院长向刘校长表态道：“行，那我跟胡教授下午再过来，我们跟法学院的老师一起，把情况跟校长您再汇报工作。”
潘院长说完，就拉着胡常青除了副校长办公室。
潘胡两人离开之后，刘校长一个人安静的琢磨了一下，然后又在期刊文献库里上搜了一下张伟的论文，并且从头到尾研读了一遍。
虽然现在发表出来的只有四篇论文——心理学期刊的《应用心理学》两篇、《Perception-psychophysics》一篇，经济学期刊的《当代经济》一篇，但仅仅是这四篇，也足够令刘校长感到震惊了！
作为IMO冠军、更被国内媒体誉为“世界第一高中生”，对于张伟的优秀，刘校长是有心理准备的，要不然去年学校也不会开出那么优厚的条件去特招他，然而现在看来，这个学生的优秀，似乎还是超出了学校对他的预判！
一个大一新生发表四篇含金量极高SCI论文，而且还横跨了两个大的领域，这种事情在整个中国乃至世界教育界，都绝对是空前的——甚至很有可能是绝后的！
毫无疑问，这个张伟是一个真正的天才！
在惊叹过后，刘校长拿起电话拨通了法学院院长的号码：“喂，老付，我老刘啊！你们院是不是有个教《法律常识》通识课的赵老师啊......”
下午。
两点刚过，胡常青就拉着潘院长去找刘校长，他们已经够积极了，可没想到人家来的比他们更早——等他们到了刘校长办公室的时候，发现法学院的方老师已经在里面坐着了。
大家都不是什么闲人，招呼大家落座后，刘校长也不废话开门见山的就挑起了话题：“找你们几位老师过来是什么事，相信大家也都清楚，所以事情的前因后果，我就不再赘述——你们就直接说说各自的想法吧。”
胡常青和方老师互相对视一眼，然后方老师就先开口了：“我的想法很简单，就是坚决按学校的规章制度办事——学生无故旷课超过三次，该门课的平时分计零！”
“你也说了是‘无故旷课’才不给平时分，但张伟是无故旷课吗？他是在做课题研究，而且他的研究已经出重大成果了！”胡常青马上反驳回去。
方老师：“所以胡老师的意思是，为了做专业课题的研究就可以不上其他课了？那学校为什么不把现在的公共必修课也都改成选修？”
胡常青：“我没有说不用上公共课，我只是说有些特殊情况需要特殊对待......”
胡常青和方老师又是一通互相... -->>
“张伟又怎么了？”
刘校长：“刚才大象传媒的老总跟我通电话，说看了张伟发表的经济学论文觉得很有价值，想招揽他。”
“经济学论文？”这回开口的是潘院长，他有些蒙圈了：“难道不是心理学的论文吗？”
“应该是经济学吧？”听潘院长这么说，刘校长也不那么确定了。
两人一起把询问的目光投向胡常青。
胡常青挺直了腰杆，说到：“张伟的确是同时发表了心理学和经济学的论文！”
潘院长的眼珠子都快掉出来了：“他还跨界研究课题？”
刘校长的表现要稍微好一点，但显然也很是吃了一惊：“这个张伟应该还是个大一新生吧？他就能在心理学和经济学两门领域发表SCI论文？这简直是......”刘校长一时竟找不到形容词来形容了，“太不可思议了......”
如果刘校长知道这个张伟不仅跨界发表了SCI论文，而且一发就是十二篇，估计会真的被震惊的“无法形容”！不过胡常青最终还是没有把十二篇的事给说出来，毕竟那些论文毕竟还没有见刊，现在就说出来，有自卖自夸之嫌不说，而且实在太过“耸人听闻”了。
趁着刘校长还在惊讶，胡常青趁热打铁道：“刘校长，张伟为了研究课题旷了一点课，现在就有老师抓着这点事不放非要让他挂科！你看这事，是不是应该通融一下，毕竟他旷课也是情有可原的啊！”
刘校长虽然吃惊，但是也没有被胡常青的一面之辞说服，考虑了一下之后他说到：“这样吧，我会通知法学院，让当事人老师下午来一趟我办公室，到时候老潘你和胡教授也过来，大家坐在一起，把这个事摊开了，全面的、认真的研究一下！”
胡常青：“刘校长......”
胡常青还想再说什么，却被旁边的潘院长拉住，随后潘院长向刘校长表态道：“行，那我跟胡教授下午再过来，我们跟法学院的老师一起，把情况跟校长您再汇报工作。”
潘院长说完，就拉着胡常青除了副校长办公室。
潘胡两人离开之后，刘校长一个人安静的琢磨了一下，然后又在期刊文献库里上搜了一下张伟的论文，并且从头到尾研读了一遍。
虽然现在发表出来的只有四篇论文——心理学期刊的《应用心理学》两篇、《Perception-psychophysics》一篇，经济学期刊的《当代经济》一篇，但仅仅是这四篇，也足够令刘校长感到震惊了！
作为IMO冠军、更被国内媒体誉为“世界第一高中生”，对于张伟的优秀，刘校长是有心理准备的，要不然去年学校也不会开出那么优厚的条件去特招他，然而现在看来，这个学生的优秀，似乎还是超出了学校对他的预判！
一个大一新生发表四篇含金量极高SCI论文，而且还横跨了两个大的领域，这种事情在整个中国乃至世界教育界，都绝对是空前的——甚至很有可能是绝后的！
毫无疑问，这个张伟是一个真正的天才！
在惊叹过后，刘校长拿起电话拨通了法学院院长的号码：“喂，老付，我老刘啊！你们院是不是有个教《法律常识》通识课的赵老师啊......”
下午。
两点刚过，胡常青就拉着潘院长去找刘校长，他们已经够积极了，可没想到人家来的比他们更早——等他们到了刘校长办公室的时候，发现法学院的方老师已经在里面坐着了。
大家都不是什么闲人，招呼大家落座后，刘校长也不废话开门见山的就挑起了话题：“找你们几位老师过来是什么事，相信大家也都清楚，所以事情的前因后果，我就不再赘述——你们就直接说说各自的想法吧。”
胡常青和方老师互相对视一眼，然后方老师就先开口了：“我的想法很简单，就是坚决按学校的规章制度办事——学生无故旷课超过三次，该门课的平时分计零！”
“你也说了是‘无故旷课’才不给平时分，但张伟是无故旷课吗？他是在做课题研究，而且他的研究已经出重大成果了！”胡常青马上反驳回去。
方老师：“所以胡老师的意思是，为了做专业课题的研究就可以不上其他课了？那学校为什么不把现在的公共必修课也都改成选修？”
胡常青：“我没有说不用上公共课，我只是说有些特殊情况需要特殊对待......”
胡常青和方老师又是一通互相... -->>
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