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昨天晚上，在外公家里，上小学的弟弟要画水彩画，我帮忙画。我和他，一大一小，却还可以算上是两个孩子，坐在桌子前，认认真真的一点一点的研开油彩，一点一点的涂到画板上，上色，等待风干，再上色，勾勒出精致的轮廓，再涂抹出浓淡的色调。偶尔，抬头，互相微笑的相看一眼，或者轻轻的说两句话，再或画错时我轻轻的推他一下窗外，清光正好。
那块调色板是极其普通的一种，白色，花瓣样的格子，隔开浓重或素雅的各种色调。我望望调色板——仿佛一块格子里就是一个故事，生命就从那些将干未干的水粉中一点点老了去；又仿佛一块格子里就是一个季节，轮回演绎成完整的岁月。那先前洁白的调色板，就在各种颜色的酝酿之中，渐渐消了它从前的洁白，转而带上岁月的痕迹。
看久了，眼有点花，调色板如花瓣样的格子绽开，岁月拉起帷幕，颜色渐渐变淡
很多很多年以前，有个小姑娘，她在读小学。她是家里最受宠爱的孩子，又任性，又刁蛮，梳着小辫子，穿着连衣裙，看上去很文静很懂事，仅仅是看上去或者是因为她生得还不算讨人厌，或者还算上一点点可爱？总之，谁都让着她，不和她一般计较。又因为在学校里成绩好，还算得上乖巧听话，老师也偏爱她些。渐渐就养成了些骄傲任性的毛病。她小小的心里也自知，持娇成宠，不过分寸火候还掌握得好，没有太过烦闹。她不改罢了，人家也由着她去。
小学里有画画课。读到差不多五年级时，大约就要画水彩画了。小男孩和小女孩都是喜欢画画课的，他们央着家长买来大大小小的颜料、水粉，又买来画刷和彩笔，又买来纸张和画本，调色板是一式的，都是雪白的花瓣形这个又刁蛮又任性的小姑娘就和班级里的其他小男孩小女孩一样，宝贝般的把这些画具拿到课堂上，宝贝一样的开始画画。虽然画得不好，但是谁能掩盖住他们小小的面孔上写满的艺术家的骄傲神态呢？！童年，永远是最幸福的时光。
又过了一段时候，学校里的画画课就不画水彩画，改画粉笔画了。于是，孩子们当年宝贝一样的水彩画具就象失宠的妃子，忽然的被零落冷淡下来，再过两天，孩子们几乎忘记了当年的最爱，那些水粉啊，调色板啊，画纸啊，就纷飞几处，再无可寻了粉笔和画板成了新宠，倍受关注那个任性的小姑娘凌乱惯了，就随便把她的画具一丢了事，至于丢到哪了，她自家也不清楚。
某天上课，她溜号了。两只小手在课桌里来回乱翻。那时候都是木头桌椅，一个小男孩和一个小女孩两人一桌——所谓的什么划三八线、拉椅子、丢毛毛虫之类，他们当年耳熟能详，而且亲力亲为，不知道引发过多少世界大战——两个书桌很可能有连通之处，或者书桌抽屉会有空隙。她的小手很灵巧，翻来翻去就抓住了一张调色板，偷偷从书桌里拉出来，白白的，花瓣样的，熟悉的。
她的小同桌，一个很老实很不爱多讲话的小男孩偏过头来看了看，又偷偷在他的书桌里一通摸索。然后他悄悄对这个小姑娘说：你拿的，一定是我的调色板小姑娘立时把眼睛一瞪：是我的！小男孩很委屈的说：是我的呀，掉到你那边的小姑娘又一瞪眼睛：我说是我的就是我的！小男孩伸手抓住调色板，小姑娘紧紧拿着不放，拉来拉去。一个说：是我的呀另一个说：我的才对！老师就在这当儿回过身来，问他们怎么了。小姑娘拿过调色板，腾的一下站起来，对老师说，我的调色板，在我的书桌里。偏过头去瞪着小男孩，生气的说：他非说是他的！小男孩被... -->>
昨天晚上，在外公家里，上小学的弟弟要画水彩画，我帮忙画。我和他，一大一小，却还可以算上是两个孩子，坐在桌子前，认认真真的一点一点的研开油彩，一点一点的涂到画板上，上色，等待风干，再上色，勾勒出精致的轮廓，再涂抹出浓淡的色调。偶尔，抬头，互相微笑的相看一眼，或者轻轻的说两句话，再或画错时我轻轻的推他一下窗外，清光正好。
那块调色板是极其普通的一种，白色，花瓣样的格子，隔开浓重或素雅的各种色调。我望望调色板——仿佛一块格子里就是一个故事，生命就从那些将干未干的水粉中一点点老了去；又仿佛一块格子里就是一个季节，轮回演绎成完整的岁月。那先前洁白的调色板，就在各种颜色的酝酿之中，渐渐消了它从前的洁白，转而带上岁月的痕迹。
看久了，眼有点花，调色板如花瓣样的格子绽开，岁月拉起帷幕，颜色渐渐变淡
很多很多年以前，有个小姑娘，她在读小学。她是家里最受宠爱的孩子，又任性，又刁蛮，梳着小辫子，穿着连衣裙，看上去很文静很懂事，仅仅是看上去或者是因为她生得还不算讨人厌，或者还算上一点点可爱？总之，谁都让着她，不和她一般计较。又因为在学校里成绩好，还算得上乖巧听话，老师也偏爱她些。渐渐就养成了些骄傲任性的毛病。她小小的心里也自知，持娇成宠，不过分寸火候还掌握得好，没有太过烦闹。她不改罢了，人家也由着她去。
小学里有画画课。读到差不多五年级时，大约就要画水彩画了。小男孩和小女孩都是喜欢画画课的，他们央着家长买来大大小小的颜料、水粉，又买来画刷和彩笔，又买来纸张和画本，调色板是一式的，都是雪白的花瓣形这个又刁蛮又任性的小姑娘就和班级里的其他小男孩小女孩一样，宝贝般的把这些画具拿到课堂上，宝贝一样的开始画画。虽然画得不好，但是谁能掩盖住他们小小的面孔上写满的艺术家的骄傲神态呢？！童年，永远是最幸福的时光。
又过了一段时候，学校里的画画课就不画水彩画，改画粉笔画了。于是，孩子们当年宝贝一样的水彩画具就象失宠的妃子，忽然的被零落冷淡下来，再过两天，孩子们几乎忘记了当年的最爱，那些水粉啊，调色板啊，画纸啊，就纷飞几处，再无可寻了粉笔和画板成了新宠，倍受关注那个任性的小姑娘凌乱惯了，就随便把她的画具一丢了事，至于丢到哪了，她自家也不清楚。
某天上课，她溜号了。两只小手在课桌里来回乱翻。那时候都是木头桌椅，一个小男孩和一个小女孩两人一桌——所谓的什么划三八线、拉椅子、丢毛毛虫之类，他们当年耳熟能详，而且亲力亲为，不知道引发过多少世界大战——两个书桌很可能有连通之处，或者书桌抽屉会有空隙。她的小手很灵巧，翻来翻去就抓住了一张调色板，偷偷从书桌里拉出来，白白的，花瓣样的，熟悉的。
她的小同桌，一个很老实很不爱多讲话的小男孩偏过头来看了看，又偷偷在他的书桌里一通摸索。然后他悄悄对这个小姑娘说：你拿的，一定是我的调色板小姑娘立时把眼睛一瞪：是我的！小男孩很委屈的说：是我的呀，掉到你那边的小姑娘又一瞪眼睛：我说是我的就是我的！小男孩伸手抓住调色板，小姑娘紧紧拿着不放，拉来拉去。一个说：是我的呀另一个说：我的才对！老师就在这当儿回过身来，问他们怎么了。小姑娘拿过调色板，腾的一下站起来，对老师说，我的调色板，在我的书桌里。偏过头去瞪着小男孩，生气的说：他非说是他的！小男孩被... -->>
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