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p; 于自己的夜里滚动才和自己缠绕着，就用手去摘，软绵绵沉甸甸的，还带着一些温度，这才知道是牧云的一只玉臂正在抱着自己。
昨夜慢慢在眼前清晰起来。
只是刚才轻轻地一动，牧云也醒了，看到杨晨正在看着她，就问“几点了？”
“七点了吧，我定的是七点的铃。还不如定七点半的呢！还能让你多睡一会儿。”杨晨一脸懊悔。
“七点半就晚了！快起吧！”牧云说着，推开他，抓起一条浴巾，裹着起自己跳下床去。
“别急嘛，好想再睡不一会儿。”
“快起来！我讨厌睡懒觉地人。”她的声音从卫生间里传来。
杨晨四肢张开，先伸了个懒腰，才说：“我记得是我抱着你睡的，你还不肯面朝我呢，只让我从后面抱着你。怎么醒了你转过身来抱着我了？”
哗哗的水声，牧云并没有回答他。
一会儿，牧云已经穿好了衣服走了回来，怀里抱着他的衣服，看杨晨还没起，就扔在了他的身上“快起来了，要不又晚了，这一次要是晚了我就不和你进去了。”
“那不行！”杨晨坐了起来“先过来让我亲一下，我就起！”
“不行！”牧云说着，却慢慢凑了过来，伏下身子，
杨晨抱住了她。
“你嘴里还有那桃味呢，先起来洗涮一下吧！”
“还说呢？昨天你非得给我吃，那么甜！”杨晨看到桌子上那一个空了大半的罐头。
“我一个人能吃多少呀？你说喂给我吃，其实自己也偷偷吃了不少呢！”
“那么凉，我怕你吃坏了肚子呀！”
“反正你喂我吃我才吃的，吃坏了就赖你！”
“肚子真的有点不舒服呢，快点起来了，陪我去吃点东西，这个时间正好有早餐。”牧云挣脱了他，回手做出一个就要掀被子的姿式，杨晨抓住自己地衣服，慌忙起床。
两人赶到学校的时候，还真的没晚，又坐在那个座位上，才现会议室里的人是越来越少了。主讲的老师还没来，人们都在讲话。
“你看，挺早吧！”
“那你还得谢谢我，不要是我催你，肯定会晚了。晚了我就不来了！”
“那你去哪儿？”
“我自己去玩儿？公园，商场，哪儿不行
“你去我也去，反正最后会资料，回来看看就行了。我今天飙上你了，你去哪儿我就去哪儿？”杨晨看了一眼正在向讲台的一个中年妇女。
“那我去女厕所，你呢？”牧云地眉毛弯了起来，微笑着看着他。
“那我我也去，就在门口守着，举个牌子，上面写上：‘等人！‘
“得了吧你，有毛病呀？”
“要是有人问我在等谁，我就说在等你，再问等你干嘛？我就说你”杨晨对着牧云笑了一下，不说了。
“说我什么？”牧云不知道他会说什么，但是估计不是会什么好话，就把手悄悄地放在他腿上，准备狠狠拧一下。
“杨晨当然知道她的用意，连忙按住了她的手，然后说：“我就说你有时候自己系不上裤子，需要人帮忙！”
“你！”牧云的脸一红，五指用力一扣，杨晨痛地差点叫出声来。
“你怎么真用劲呀？”杨晨夸张地呲牙裂嘴，对着牧云说。
“谁让你真说我！”牧云哼了一声，扭头去看别处，手任由他攥着。
“我现你有一个特点呀！”杨晨见牧云不再理人，就又说。
“什么特点？”牧云想不理他，可是又忍不住来问他。
“就是你对我怎么这么狠呀！两次差点把我的舌头咬下来，这次又一招九阴白骨爪，招招要命呀！”
“谁让你老是欺负我。”牧云见他只是逗自己，就注目看着讲台，不再理他。
“我知道，这叫爱之深，恨之切！”杨晨揉着她的手说。
“别说话了，开始了，别影响别人呀！”牧云抽出了自己的手，很专心地去听。
今天讲座应该是讲新课程条件下历史老师的自己定位和成长。只见屏幕上打出一行大字：做文化的传播与创造
“在现在的教育环境下，在实施素质教育、促进学生全面展地过程中，我们要摆正心态，树立一种新时代的责任感和使命感，才能有滋有味地做一名历史老师。这种责任感和使命感就是：不断挖掘课程资源、提升学生人文素养、为弘扬历史文化做出贡献。因为实施历史课程，提升文化素养，不仅是学生个人的展目标，而且是铸造民族精神的有效途径。”
杨晨不由得点着头。
自觉抵制盗版
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昨夜慢慢在眼前清晰起来。
只是刚才轻轻地一动，牧云也醒了，看到杨晨正在看着她，就问“几点了？”
“七点了吧，我定的是七点的铃。还不如定七点半的呢！还能让你多睡一会儿。”杨晨一脸懊悔。
“七点半就晚了！快起吧！”牧云说着，推开他，抓起一条浴巾，裹着起自己跳下床去。
“别急嘛，好想再睡不一会儿。”
“快起来！我讨厌睡懒觉地人。”她的声音从卫生间里传来。
杨晨四肢张开，先伸了个懒腰，才说：“我记得是我抱着你睡的，你还不肯面朝我呢，只让我从后面抱着你。怎么醒了你转过身来抱着我了？”
哗哗的水声，牧云并没有回答他。
一会儿，牧云已经穿好了衣服走了回来，怀里抱着他的衣服，看杨晨还没起，就扔在了他的身上“快起来了，要不又晚了，这一次要是晚了我就不和你进去了。”
“那不行！”杨晨坐了起来“先过来让我亲一下，我就起！”
“不行！”牧云说着，却慢慢凑了过来，伏下身子，
杨晨抱住了她。
“你嘴里还有那桃味呢，先起来洗涮一下吧！”
“还说呢？昨天你非得给我吃，那么甜！”杨晨看到桌子上那一个空了大半的罐头。
“我一个人能吃多少呀？你说喂给我吃，其实自己也偷偷吃了不少呢！”
“那么凉，我怕你吃坏了肚子呀！”
“反正你喂我吃我才吃的，吃坏了就赖你！”
“肚子真的有点不舒服呢，快点起来了，陪我去吃点东西，这个时间正好有早餐。”牧云挣脱了他，回手做出一个就要掀被子的姿式，杨晨抓住自己地衣服，慌忙起床。
两人赶到学校的时候，还真的没晚，又坐在那个座位上，才现会议室里的人是越来越少了。主讲的老师还没来，人们都在讲话。
“你看，挺早吧！”
“那你还得谢谢我，不要是我催你，肯定会晚了。晚了我就不来了！”
“那你去哪儿？”
“我自己去玩儿？公园，商场，哪儿不行
“你去我也去，反正最后会资料，回来看看就行了。我今天飙上你了，你去哪儿我就去哪儿？”杨晨看了一眼正在向讲台的一个中年妇女。
“那我去女厕所，你呢？”牧云地眉毛弯了起来，微笑着看着他。
“那我我也去，就在门口守着，举个牌子，上面写上：‘等人！‘
“得了吧你，有毛病呀？”
“要是有人问我在等谁，我就说在等你，再问等你干嘛？我就说你”杨晨对着牧云笑了一下，不说了。
“说我什么？”牧云不知道他会说什么，但是估计不是会什么好话，就把手悄悄地放在他腿上，准备狠狠拧一下。
“杨晨当然知道她的用意，连忙按住了她的手，然后说：“我就说你有时候自己系不上裤子，需要人帮忙！”
“你！”牧云的脸一红，五指用力一扣，杨晨痛地差点叫出声来。
“你怎么真用劲呀？”杨晨夸张地呲牙裂嘴，对着牧云说。
“谁让你真说我！”牧云哼了一声，扭头去看别处，手任由他攥着。
“我现你有一个特点呀！”杨晨见牧云不再理人，就又说。
“什么特点？”牧云想不理他，可是又忍不住来问他。
“就是你对我怎么这么狠呀！两次差点把我的舌头咬下来，这次又一招九阴白骨爪，招招要命呀！”
“谁让你老是欺负我。”牧云见他只是逗自己，就注目看着讲台，不再理他。
“我知道，这叫爱之深，恨之切！”杨晨揉着她的手说。
“别说话了，开始了，别影响别人呀！”牧云抽出了自己的手，很专心地去听。
今天讲座应该是讲新课程条件下历史老师的自己定位和成长。只见屏幕上打出一行大字：做文化的传播与创造
“在现在的教育环境下，在实施素质教育、促进学生全面展地过程中，我们要摆正心态，树立一种新时代的责任感和使命感，才能有滋有味地做一名历史老师。这种责任感和使命感就是：不断挖掘课程资源、提升学生人文素养、为弘扬历史文化做出贡献。因为实施历史课程，提升文化素养，不仅是学生个人的展目标，而且是铸造民族精神的有效途径。”
杨晨不由得点着头。
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