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bsp;泓:你觉得这些东西没有必要?
李一豪:白白浪费自己的时间和精力。
泓:王钊你拒绝吗?
王钊:不拒绝。
李想:我至少是不太欣赏。
周曦:我不拒绝,你呢?泓:我也不拒绝。
泓:你觉得应该怎么样定义“有用”?
王钊:我不知道什么叫“有用”我觉得早恋跟有没有用没有关系。泓:你现在把我看成对立的,现在我是你的班主任老师,我现在强烈反对,找你谈话,你就拿出最横的话,来反驳班主任。
首先是这个东西没有用,你早恋了还怎么考大学,要影响你的学习。王钊:我为了感情不上大学了。
泓:可是恋爱是没有用的,上大学是有用的。
王钊:为什么呀?泓:好好高考就会能上好大学,就有好工作,就有好收入,就可以追求更完美的人。王钊:启功老师是初中毕业生,为什么成才必须要跨入大学呢?
子尤:我觉得早恋是大人禁止的,可能唯一的理由就是怕影响学习,我觉得也不一定,我见过很多人互相努力。泓:我有一些朋友,一个初中、一个高中,一个大学,然后一起工作,他们是在杭州,我觉得这可以看做是互相努力的,但是不能保证所有人。
子尤:也不能说所有人都因此而考上大学,这是一个理由。比如说经常会说,你对这个女孩负不了责什么的,我知道这个只是美好的回忆,还是经历中必然的故事,而不是必须要结婚,这是必然经历的过程,只有开始而没有结果。泓:还记得不记得我们学校去年专门搞了一份调查,来调查大家关于早恋的事情,你现在恋爱的状态,选项是:———从来没有过,———曾经有过,———正在进行中,有这样的问卷,当时有一个理论,就是说发生爱情的目的,首先发生爱情的基础是你们两个人能够承担自己的生活,这才是你们追求爱情的基础,发生爱情的目的就是两个人一起生活。
周曦:早恋不一定全都是爱情,可以是友情。
王钊:不一定是爱,可能是倾慕,算爱情吗?肯定不只全是爱情。泓:只要是男女同学在一起,我们就被认为是早恋。王钊:不一定是我想娶的意思。
雨薇:对早恋的看法,如果你一定认为爬树都是野孩子干的,你想爬不能爬,因为受到这些舆论因素的影响,人生就不完美了。还不如说是生存技能训练。泓:我再做一次总结,大家的概括,首先把它定义为一个非常美好的,很多姐姐、阿姨都说,早恋的感觉让人心跳,非常纯洁、非常美好,看过很多成年人写的书,只有这个时代的爱情和感情是不带任何目的的,是完全纯洁的,喜欢你就是喜欢你这个人,而不是其他的什么东西,这是早恋比较突出的特点。当然还有一个观点,就是我们的社会不赞成早恋,还有一个观点就是大家刚才说的,是少年生活中必要的经历,如果缺少这种经历,人生就不完整了。
子尤:我觉得早恋的目的就是为了让人爱而爱。
泓:我们谈一个稍微敏感的话题,面对这种压力,在早恋和生存的压力面前你怎么样做?王钊:我觉得早恋不一定影响到生存。
李想:我们班也有一些人,不管是男生、女生,有早恋那种倾向,本来学习还是很好的,在班里排在前五名,只要一发生早恋什么的,学习可以说直线下降,也是影响到中考,这种事很多的。他们只是喜欢,不一定双方都互相喜欢,尤其是一个男生喜欢一个女生,男生的成绩下降,女生的成绩也下降,不管以前的学习方法怎么好,都不行。子尤:这就是恋的方法要对,要讲技巧,这就是在大人的重压下———不让他们恋,而又很想恋———的结果,我认为应该在小学开一门早恋课,教你怎么恋,怎么开始和怎么结束。
泓:有这么一种看法,他会严重的影响学习,会占用时间和精力,我的想法是,这之间没有必然的联系,怎么办,子尤的看法是有联系的,除了面对两个人之间的事之外,还要面对外界的压力,两个孩子面对这么多问题,肯定不知道怎么办。我觉得柳阿姨您怎么看?
柳红:其实在上学期间,子尤还没有发生过恋情,所以没有不好的后果,他的恋情好像发生在生病之后,我觉得这一段是锦上添花的日子,但是对于对方来说,我不太了解情况。李想:我觉得早恋不只是影响学习,还影响一个人的性格,还有跟同学之间的友谊,一个男生喜欢一个女生,这个女生喜欢另外一个男生,这个男生就想跟另外一个男生决斗。本来性格很好的,结果发生这么一件事之后,总想着跟别人决斗,跟同学间的关系也不是特别
好了,性格也是非常暴躁不安、焦虑这样。
李一豪:我觉得早恋,首先要有一些资本,应该是把自己的学习搞好,不应该把自己的学习搞不下去,要不然会引来很多的非议,如果是在班里非常优秀的学生,因为早恋影响自己的学习和生活的话,会因为你这件事对“早恋”这个词的公众理解有影响,有这样失败的事例,大人就反对早恋,觉得是不光彩的事,如果你把握好一个分寸,万事都有一个度,如果在不影响学习的情况下,然后又有一个很美好的回忆,我觉得倒是不错的经历。周曦:如果导致学习成绩的下降,是令人遗憾的,你要爱就要包容,你要为对方设想,如果真正爱对方,就应该果断的离开,因为不能影响他。因为他爱她,所以不会希望她有任何的影响。
泓:我觉得这是一个说不清楚的事,李想有实例来证明他的观点,其实我也有实例。子尤:我想,天天想着决斗,不只是他的悲哀,而且也是社会的悲哀,应该是必然的经历,就像一个独木桥,第一次走一定会有问题,比如说家长亲身的指导,老师专门开课,最主要的是女生的问题,同学也应该关心他们,包容他们。子尤:我是不是该表演小节目了,最近我发现朗诵诗比较在行,这是我写给王钊的。这个是比较理智,讲烈焰下来保持冷静的诗,
(深情地)———
罢了,不想她了(写于2004年10月19日)
崇尚进攻的无奈防守,
独自做梦的满面愁容。
轻易从别人的狭隘中硕果累累,
面对她大大的眼眶,我颗粒无收。
永远不要放开接受,永远不要陶醉于她的“应酬”
以为自己是她心头的蓝天,
却成了一片白云,无所停留。
纵使脑海里有设想千种
到她面前你就无欲无求。
要拼命抓住她的躯体,
最后只化了身影满手。
去欣赏更多的美景吧,
一个笑容不至于看那么久。罢了,不想她了,
去选择那不会拥有的拥有。
———去欣赏更多的美景吧,王钊
朱正琳:我问一个问题,我刚才看这个书的时候,书里有很多你们的影子,我也看到安宁,也看到王钊,比较有意思的故事,主要是想问书中有投影的这些人,涉及到的人,你们觉得描写的像不像,你们的感觉呢?泓:不能说不像,但是不够婉转,我觉得子尤写我是我最光鲜的那一部分。我觉得除了这一点点不完整之外,他笔下的我,还是好的。
安宁:子尤写的我,也是你看到的我这一面。
朱正琳:我想换一下,你们喜欢他笔下的你们自己吗?
雨薇:我觉得对被他写的那个我也很喜欢。
朱正琳:你的意思是说,你们自己没有他写的那么好。我怎么觉得你们比他写得还好。王钊:事情有些夸张吧。周曦:如果夸张是一种艺术,那我憎恨这种艺术。但是子尤的笔法真的很棒。我想象不到我居然说了那么多胡话。
子尤:他说的很到位,如果是一种艺术,我很喜欢这种艺术。朱正琳:你们觉得,同龄人中会喜欢吗?那些不认识的人看了会有什么样的感觉?
周曦:我觉得外面的人也会感受到的。
朱正琳:为什么写青春生活的书卖得这么好,他们是喜欢什么?泓:他们的文字华丽。
雨薇:就是写妞妞那篇文章,我相信别人也会喜欢的。
洪泓:我周围的人,我相信他们也会喜欢的,大家都会明白,作者是在思考,真正的感受一些东西,我相信会喜欢的。朱正琳:我们没办法估计现在你们的阅历,为什么一些青春校园小说销售100万册,比任何一个成年作家的销售量都要高。
雨薇:从体验来说,我喜欢,我的朋友也喜欢,这样就影响大一些。泓:或者说,如果一个书让人看到不一样的生活,别人会喜欢。有的人觉得很新鲜,很有意思,他的书写得很酷,或者那种生活方式很酷,那肯定会喜欢。朱正琳:有些书你们今天这些人100%不喜欢,但是还是卖得那么好。你们对子尤这本书,觉得怎么样?
王钊:我们都觉得好,别人就不知道了。就是写得有意思,文章写得就是我们的事,我们有体验,我们是一个圈里的人。也因为我是圈里的人,不能代表圈外的人说话。如果要好的话,就是他的文字和文章,如果说不好的话,可能是题材不很新颖,就是里面有很多东西不足以吸引年轻人。正琳:你们最喜欢书里哪一篇文章?
泓:我喜欢“献给我永远的”
王钊:我喜欢他写我的那部分,我连我自己都不喜欢,我就无法喜欢了。王一方:子尤写作涉及的题材很广,你们都喜欢哪一类呢?譬如小说、诗歌、散文、相声、剧本
泓:我觉得他散文写得最好。
李想:诗最好。记者:小品最好。
王钊:我觉得他的散文能够体现出天真的那种姿态,诗还需要细密的构思,随笔最能体现出来。李一豪:我不喜欢看长的文章,我每次看诗,都给我的感触特别大,总有一种说不上来特别感动的东西,有些东西需要你慢慢的体会,这种体会的感觉,反正我很喜欢那种感觉。
周曦:我也是比较喜欢诗的,有一种亲切的感觉。
朱正琳:你们会不会经常想到子尤生病这件事呢?
雨薇:会,有的时候挺同情他的,有的时候也很羡慕他,我觉得在同学里,他虽然说是生病了,我觉得他对生活总是充满了希望,让人特别钦佩他这一点。而且我也特别的钦佩柳红阿姨,我觉得阿姨承受的也很多,但是每次见到阿姨都是在笑,子尤也是在笑,我觉得这种乐观也帮我们分担了很多学习中的压力,我感觉子尤生理年龄跟我们差不多,但是心理年龄超越了我们。王钊:反正跟我没断裂。
柳红:在生病的时候,王钊的心是最牵动的,他打电话,每当他咳一声,他那边简直是心痛的厉害。子尤做手术的那一天前夕,他发烧了,你妈妈在手术的前夜到医院看了,后来第二天做手术,事后他妈妈告诉我,做手术有可能是回不来的手术,时间也很长,他妈妈后来告诉我,王钊就跟他妈妈说,阿姨今天一定会告诉我结果,他晚上八点钟才出来,很多朋友都跟我打电话问怎么样,我也没有给王钊打电话,在这个时候,有一天,我给王钊打了一个电话,就想说手术的情况,事后他妈妈说,王钊就说子尤他妈妈一定会给我打电话,我说我让他失望了,但是在我欣慰的是,在过了一天之后,我打了那么长的电话,讲了那么长,我说子尤如果没有,你会怎么样,他说我活得也没意义了。朱正琳:这话听上去像是早恋。王钊:那时是调侃着说的。
柳红:那时的情景还是比较严重,还是很紧张的。在临毕业典礼上,我讲了一些话,我就希望王钊跟子尤永远是朋友。泓:今天的讨论也差不多了,子尤做个总结吧。
子尤:感谢大家来聚会,为了我的书,今后的生活,今后的路还很长,很艰辛,我会悉心去感受、记录别人对我的爱,我也会认真地去爱更多的人。
bsp;泓:你觉得这些东西没有必要?
李一豪:白白浪费自己的时间和精力。
泓:王钊你拒绝吗?
王钊:不拒绝。
李想:我至少是不太欣赏。
周曦:我不拒绝,你呢?泓:我也不拒绝。
泓:你觉得应该怎么样定义“有用”?
王钊:我不知道什么叫“有用”我觉得早恋跟有没有用没有关系。泓:你现在把我看成对立的,现在我是你的班主任老师,我现在强烈反对,找你谈话,你就拿出最横的话,来反驳班主任。
首先是这个东西没有用,你早恋了还怎么考大学,要影响你的学习。王钊:我为了感情不上大学了。
泓:可是恋爱是没有用的,上大学是有用的。
王钊:为什么呀?泓:好好高考就会能上好大学,就有好工作,就有好收入,就可以追求更完美的人。王钊:启功老师是初中毕业生,为什么成才必须要跨入大学呢?
子尤:我觉得早恋是大人禁止的,可能唯一的理由就是怕影响学习,我觉得也不一定,我见过很多人互相努力。泓:我有一些朋友,一个初中、一个高中,一个大学,然后一起工作,他们是在杭州,我觉得这可以看做是互相努力的,但是不能保证所有人。
子尤:也不能说所有人都因此而考上大学,这是一个理由。比如说经常会说,你对这个女孩负不了责什么的,我知道这个只是美好的回忆,还是经历中必然的故事,而不是必须要结婚,这是必然经历的过程,只有开始而没有结果。泓:还记得不记得我们学校去年专门搞了一份调查,来调查大家关于早恋的事情,你现在恋爱的状态,选项是:———从来没有过,———曾经有过,———正在进行中,有这样的问卷,当时有一个理论,就是说发生爱情的目的,首先发生爱情的基础是你们两个人能够承担自己的生活,这才是你们追求爱情的基础,发生爱情的目的就是两个人一起生活。
周曦:早恋不一定全都是爱情,可以是友情。
王钊:不一定是爱,可能是倾慕,算爱情吗?肯定不只全是爱情。泓:只要是男女同学在一起,我们就被认为是早恋。王钊:不一定是我想娶的意思。
雨薇:对早恋的看法,如果你一定认为爬树都是野孩子干的,你想爬不能爬,因为受到这些舆论因素的影响,人生就不完美了。还不如说是生存技能训练。泓:我再做一次总结,大家的概括,首先把它定义为一个非常美好的,很多姐姐、阿姨都说,早恋的感觉让人心跳,非常纯洁、非常美好,看过很多成年人写的书,只有这个时代的爱情和感情是不带任何目的的,是完全纯洁的,喜欢你就是喜欢你这个人,而不是其他的什么东西,这是早恋比较突出的特点。当然还有一个观点,就是我们的社会不赞成早恋,还有一个观点就是大家刚才说的,是少年生活中必要的经历,如果缺少这种经历,人生就不完整了。
子尤:我觉得早恋的目的就是为了让人爱而爱。
泓:我们谈一个稍微敏感的话题,面对这种压力,在早恋和生存的压力面前你怎么样做?王钊:我觉得早恋不一定影响到生存。
李想:我们班也有一些人,不管是男生、女生,有早恋那种倾向,本来学习还是很好的,在班里排在前五名,只要一发生早恋什么的,学习可以说直线下降,也是影响到中考,这种事很多的。他们只是喜欢,不一定双方都互相喜欢,尤其是一个男生喜欢一个女生,男生的成绩下降,女生的成绩也下降,不管以前的学习方法怎么好,都不行。子尤:这就是恋的方法要对,要讲技巧,这就是在大人的重压下———不让他们恋,而又很想恋———的结果,我认为应该在小学开一门早恋课,教你怎么恋,怎么开始和怎么结束。
泓:有这么一种看法,他会严重的影响学习,会占用时间和精力,我的想法是,这之间没有必然的联系,怎么办,子尤的看法是有联系的,除了面对两个人之间的事之外,还要面对外界的压力,两个孩子面对这么多问题,肯定不知道怎么办。我觉得柳阿姨您怎么看?
柳红:其实在上学期间,子尤还没有发生过恋情,所以没有不好的后果,他的恋情好像发生在生病之后,我觉得这一段是锦上添花的日子,但是对于对方来说,我不太了解情况。李想:我觉得早恋不只是影响学习,还影响一个人的性格,还有跟同学之间的友谊,一个男生喜欢一个女生,这个女生喜欢另外一个男生,这个男生就想跟另外一个男生决斗。本来性格很好的,结果发生这么一件事之后,总想着跟别人决斗,跟同学间的关系也不是特别
好了,性格也是非常暴躁不安、焦虑这样。
李一豪:我觉得早恋,首先要有一些资本,应该是把自己的学习搞好,不应该把自己的学习搞不下去,要不然会引来很多的非议,如果是在班里非常优秀的学生,因为早恋影响自己的学习和生活的话,会因为你这件事对“早恋”这个词的公众理解有影响,有这样失败的事例,大人就反对早恋,觉得是不光彩的事,如果你把握好一个分寸,万事都有一个度,如果在不影响学习的情况下,然后又有一个很美好的回忆,我觉得倒是不错的经历。周曦:如果导致学习成绩的下降,是令人遗憾的,你要爱就要包容,你要为对方设想,如果真正爱对方,就应该果断的离开,因为不能影响他。因为他爱她,所以不会希望她有任何的影响。
泓:我觉得这是一个说不清楚的事,李想有实例来证明他的观点,其实我也有实例。子尤:我想,天天想着决斗,不只是他的悲哀,而且也是社会的悲哀,应该是必然的经历,就像一个独木桥,第一次走一定会有问题,比如说家长亲身的指导,老师专门开课,最主要的是女生的问题,同学也应该关心他们,包容他们。子尤:我是不是该表演小节目了,最近我发现朗诵诗比较在行,这是我写给王钊的。这个是比较理智,讲烈焰下来保持冷静的诗,
(深情地)———
罢了,不想她了(写于2004年10月19日)
崇尚进攻的无奈防守,
独自做梦的满面愁容。
轻易从别人的狭隘中硕果累累,
面对她大大的眼眶,我颗粒无收。
永远不要放开接受,永远不要陶醉于她的“应酬”
以为自己是她心头的蓝天,
却成了一片白云,无所停留。
纵使脑海里有设想千种
到她面前你就无欲无求。
要拼命抓住她的躯体,
最后只化了身影满手。
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一个笑容不至于看那么久。罢了,不想她了,
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———去欣赏更多的美景吧,王钊
朱正琳:我问一个问题,我刚才看这个书的时候,书里有很多你们的影子,我也看到安宁,也看到王钊,比较有意思的故事,主要是想问书中有投影的这些人,涉及到的人,你们觉得描写的像不像,你们的感觉呢?泓:不能说不像,但是不够婉转,我觉得子尤写我是我最光鲜的那一部分。我觉得除了这一点点不完整之外,他笔下的我,还是好的。
安宁:子尤写的我,也是你看到的我这一面。
朱正琳:我想换一下,你们喜欢他笔下的你们自己吗?
雨薇:我觉得对被他写的那个我也很喜欢。
朱正琳:你的意思是说,你们自己没有他写的那么好。我怎么觉得你们比他写得还好。王钊:事情有些夸张吧。周曦:如果夸张是一种艺术,那我憎恨这种艺术。但是子尤的笔法真的很棒。我想象不到我居然说了那么多胡话。
子尤:他说的很到位,如果是一种艺术,我很喜欢这种艺术。朱正琳:你们觉得,同龄人中会喜欢吗?那些不认识的人看了会有什么样的感觉?
周曦:我觉得外面的人也会感受到的。
朱正琳:为什么写青春生活的书卖得这么好,他们是喜欢什么?泓:他们的文字华丽。
雨薇:就是写妞妞那篇文章,我相信别人也会喜欢的。
洪泓:我周围的人,我相信他们也会喜欢的,大家都会明白,作者是在思考,真正的感受一些东西,我相信会喜欢的。朱正琳:我们没办法估计现在你们的阅历,为什么一些青春校园小说销售100万册,比任何一个成年作家的销售量都要高。
雨薇:从体验来说,我喜欢,我的朋友也喜欢,这样就影响大一些。泓:或者说,如果一个书让人看到不一样的生活,别人会喜欢。有的人觉得很新鲜,很有意思,他的书写得很酷,或者那种生活方式很酷,那肯定会喜欢。朱正琳:有些书你们今天这些人100%不喜欢,但是还是卖得那么好。你们对子尤这本书,觉得怎么样?
王钊:我们都觉得好,别人就不知道了。就是写得有意思,文章写得就是我们的事,我们有体验,我们是一个圈里的人。也因为我是圈里的人,不能代表圈外的人说话。如果要好的话,就是他的文字和文章,如果说不好的话,可能是题材不很新颖,就是里面有很多东西不足以吸引年轻人。正琳:你们最喜欢书里哪一篇文章?
泓:我喜欢“献给我永远的”
王钊:我喜欢他写我的那部分,我连我自己都不喜欢,我就无法喜欢了。王一方:子尤写作涉及的题材很广,你们都喜欢哪一类呢?譬如小说、诗歌、散文、相声、剧本
泓:我觉得他散文写得最好。
李想:诗最好。记者:小品最好。
王钊:我觉得他的散文能够体现出天真的那种姿态,诗还需要细密的构思,随笔最能体现出来。李一豪:我不喜欢看长的文章,我每次看诗,都给我的感触特别大,总有一种说不上来特别感动的东西,有些东西需要你慢慢的体会,这种体会的感觉,反正我很喜欢那种感觉。
周曦:我也是比较喜欢诗的,有一种亲切的感觉。
朱正琳:你们会不会经常想到子尤生病这件事呢?
雨薇:会,有的时候挺同情他的,有的时候也很羡慕他,我觉得在同学里,他虽然说是生病了,我觉得他对生活总是充满了希望,让人特别钦佩他这一点。而且我也特别的钦佩柳红阿姨,我觉得阿姨承受的也很多,但是每次见到阿姨都是在笑,子尤也是在笑,我觉得这种乐观也帮我们分担了很多学习中的压力,我感觉子尤生理年龄跟我们差不多,但是心理年龄超越了我们。王钊:反正跟我没断裂。
柳红:在生病的时候,王钊的心是最牵动的,他打电话,每当他咳一声,他那边简直是心痛的厉害。子尤做手术的那一天前夕,他发烧了,你妈妈在手术的前夜到医院看了,后来第二天做手术,事后他妈妈告诉我,做手术有可能是回不来的手术,时间也很长,他妈妈后来告诉我,王钊就跟他妈妈说,阿姨今天一定会告诉我结果,他晚上八点钟才出来,很多朋友都跟我打电话问怎么样,我也没有给王钊打电话,在这个时候,有一天,我给王钊打了一个电话,就想说手术的情况,事后他妈妈说,王钊就说子尤他妈妈一定会给我打电话,我说我让他失望了,但是在我欣慰的是,在过了一天之后,我打了那么长的电话,讲了那么长,我说子尤如果没有,你会怎么样,他说我活得也没意义了。朱正琳:这话听上去像是早恋。王钊:那时是调侃着说的。
柳红:那时的情景还是比较严重,还是很紧张的。在临毕业典礼上,我讲了一些话,我就希望王钊跟子尤永远是朋友。泓:今天的讨论也差不多了,子尤做个总结吧。
子尤:感谢大家来聚会,为了我的书,今后的生活,今后的路还很长,很艰辛,我会悉心去感受、记录别人对我的爱,我也会认真地去爱更多的人。