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带着一千个文盲义勇军，和带着一千个有知识的义勇军，那个更加有气势，当然是后者了。
目前所有当兵的人，几乎没有文化，即使有，占有的数量很低，说白了除了感激军官，下面的小兵都是一群文盲，子坚对此不屑一顾，他要带着一群有文化，有理想的义勇军，这样是不是非常的牛比。
如果他人知道子坚为了装比，不息花费巨资，让所有人学习，真不知道什么心理，只能说，人类已经无法阻止子坚风骚的装比范。
“小的吴牛，见过大人。”
子坚“嗯，听说你雕刻技术不错。”
吴牛“不敢，不敢，小的还没有出师，受不了大人的称赞。”
这小子说话的语气有些不同，有些文化的样子，子坚好奇的问“你是读书人吗？”
吴牛“大人过奖了，小的跟掌柜学了一点皮毛，算不得读书人，比秀才老爷他们差远了。”
子坚笑笑，能识字已经不错了，至于考秀才，那就免了，如果吴牛是个秀才，子坚绝对乱棍打出去，没什么的。就是看他们不爽，至于原因嘛，那就是秀才以上的读书人是免税的一个团体，子坚对免税这些家伙可没有什么好脸色。
他们是国家灭亡的凶手之一，子坚对大明虽然没有什么归属感，但他依然是个华夏人，看到那些让国家灭亡的人，能有什么好脸色。
子坚“没事，你能识字不错了，等一下。小桃，去把张老师请过来，顺便让他把整理好的千个常用拿过来。”
小桃出去找人，子坚好奇，“那个吴牛，你们雕刻用什么工具的。”
吴牛听到子坚问这个，开始讲述雕刻的事情，子坚问他也不怕泄露什么雕刻秘密，保密也要看对谁的，比如子坚，他就好奇而已，不会真的想偷师，他又不是吃雕刻这碗饭的。
吴牛说着他在雕刻上的事情，可谓换了一个人似的，子坚闲着也闲着，听吴牛的吹嘘。
“首长，你找某。”
张有德进来，吴牛停下。
子坚“嗯，让你整理的常用字怎么样了。”
张有德“首长，这是你要的。”
说完递给子坚一本笔记本，笔记本这样不合常例的东西，自然是子坚给的，翻开看了一下，随意看了几页，张有德用的是简体书写，这是子坚规定的。
张有德开始有些不适应的，但书写简体字后，也发现了简体字的好处，就自然接受了。
常用字包括了姓氏：陈，李，吴，黄……
动物：虎，蛇，牛，羊……
植物：稻，草，米，果……
……
子坚没有细看，不过对此满意的，把笔记本交给吴牛，“这是我要你雕刻的字，你先认识一下，对了，你以前学的是繁体字吧，张有德，有空你教一下他简体字的认识。”
张有德拱手答应“是，首长，交给我了。”
子坚计划建造一个“千字墙”，开始计划用石头雕刻的，后来想想，找到这么多石头也不容易，后来就想到了用水泥制造，水泥制造的优点比石头好多了，起码不用去那么远地方运送回来。
适合雕刻的石头不好找，起码张家村附近没有，为了这千快石头，花费大力就不值得，使用水泥就方便多了，把水泥搅和后，放置几天就能在上面雕刻了，比石头方便的多。
千字墙的样式已经被子坚设计出来了，一个字，雕刻在一块长宽高零点五米的水泥块上，然后以五个字为一行，排成两百行，两百行组成了一面千字墙。
这是子坚用来区分，新教育体系和旧教育体系的一个节点，让后人明确新旧教育体系的划分。同时也是用来装比用的。（未完待续）
带着一千个文盲义勇军，和带着一千个有知识的义勇军，那个更加有气势，当然是后者了。
目前所有当兵的人，几乎没有文化，即使有，占有的数量很低，说白了除了感激军官，下面的小兵都是一群文盲，子坚对此不屑一顾，他要带着一群有文化，有理想的义勇军，这样是不是非常的牛比。
如果他人知道子坚为了装比，不息花费巨资，让所有人学习，真不知道什么心理，只能说，人类已经无法阻止子坚风骚的装比范。
“小的吴牛，见过大人。”
子坚“嗯，听说你雕刻技术不错。”
吴牛“不敢，不敢，小的还没有出师，受不了大人的称赞。”
这小子说话的语气有些不同，有些文化的样子，子坚好奇的问“你是读书人吗？”
吴牛“大人过奖了，小的跟掌柜学了一点皮毛，算不得读书人，比秀才老爷他们差远了。”
子坚笑笑，能识字已经不错了，至于考秀才，那就免了，如果吴牛是个秀才，子坚绝对乱棍打出去，没什么的。就是看他们不爽，至于原因嘛，那就是秀才以上的读书人是免税的一个团体，子坚对免税这些家伙可没有什么好脸色。
他们是国家灭亡的凶手之一，子坚对大明虽然没有什么归属感，但他依然是个华夏人，看到那些让国家灭亡的人，能有什么好脸色。
子坚“没事，你能识字不错了，等一下。小桃，去把张老师请过来，顺便让他把整理好的千个常用拿过来。”
小桃出去找人，子坚好奇，“那个吴牛，你们雕刻用什么工具的。”
吴牛听到子坚问这个，开始讲述雕刻的事情，子坚问他也不怕泄露什么雕刻秘密，保密也要看对谁的，比如子坚，他就好奇而已，不会真的想偷师，他又不是吃雕刻这碗饭的。
吴牛说着他在雕刻上的事情，可谓换了一个人似的，子坚闲着也闲着，听吴牛的吹嘘。
“首长，你找某。”
张有德进来，吴牛停下。
子坚“嗯，让你整理的常用字怎么样了。”
张有德“首长，这是你要的。”
说完递给子坚一本笔记本，笔记本这样不合常例的东西，自然是子坚给的，翻开看了一下，随意看了几页，张有德用的是简体书写，这是子坚规定的。
张有德开始有些不适应的，但书写简体字后，也发现了简体字的好处，就自然接受了。
常用字包括了姓氏：陈，李，吴，黄……
动物：虎，蛇，牛，羊……
植物：稻，草，米，果……
……
子坚没有细看，不过对此满意的，把笔记本交给吴牛，“这是我要你雕刻的字，你先认识一下，对了，你以前学的是繁体字吧，张有德，有空你教一下他简体字的认识。”
张有德拱手答应“是，首长，交给我了。”
子坚计划建造一个“千字墙”，开始计划用石头雕刻的，后来想想，找到这么多石头也不容易，后来就想到了用水泥制造，水泥制造的优点比石头好多了，起码不用去那么远地方运送回来。
适合雕刻的石头不好找，起码张家村附近没有，为了这千快石头，花费大力就不值得，使用水泥就方便多了，把水泥搅和后，放置几天就能在上面雕刻了，比石头方便的多。
千字墙的样式已经被子坚设计出来了，一个字，雕刻在一块长宽高零点五米的水泥块上，然后以五个字为一行，排成两百行，两百行组成了一面千字墙。
这是子坚用来区分，新教育体系和旧教育体系的一个节点，让后人明确新旧教育体系的划分。同时也是用来装比用的。（未完待续）