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耶鲁的努力很快见效，他开始压倒对手，耶鲁的将剑术与棍棒相结合，大大提高了耶鲁的棍棒威力。
“用户了解剑和棒之间的相似之处；系统新增被动技能【剑式棍棒】”
耶鲁没想到，他将两种武器的风格融合在一起，会导致系统根据他最近获得的理解增加了一个新的被动技能。
“剑式棍棒：手持棍棒时，可以以50%的威力和双倍的消耗施展剑术技能。”
要施展以武器为中心的战斗技能，使用与此技能相关的相同武器是必不可少的，但是这个新技能让耶鲁可以在使用棍棒的同时使用剑术技能，即使在挥舞武器时威力减半，消耗增加一倍，新技能还是不错的。
“用户开始获得关于武器本质的启迪。现在用户可以通过武器练习获得新的武器天赋并升级它们。”
耶鲁听到最后一个通知，他差点被对手的棍棒击中。
耶鲁笑了，本来这种对抗，耶鲁感觉非常无趣，但获得了新的被动技能后，他觉得这种对抗应该非常适合自己。
耶鲁不再像用剑一样只使用棍棒，而是开始模仿对手的动作。
这让耶鲁暂时处于劣势，但耶鲁的战斗意识在他这一代中是一流的，很快又占了上风。
起初，耶鲁并不想学习其他的战斗方式，他有剑和弓就够了，他加入其他课程学习视为了应对与其他武器作战。
不过，随着他能够获得新的被动技能并进行升级，他开始认真地尝试学习正确使用棍棒。
耶鲁获得的天赋越多，他的技能才会越多，即使耶鲁不专注于用棍棒战斗，也有可能在非常时期凭借棍棒可以扭转战局。
耶鲁使用棍棒就像使用剑术一样，但这只是真正的棍棒战斗风格的一部分。
随着耶鲁开始更多地了解这根棍棒，一条新的通知出现了。
“用户对产生的棍棒的理解【棍棒天赋：最低品】”
耶鲁终于获得了一个新的天赋，哪怕是最低品的天赋，也总比没有强，耶鲁知道自己以后可以升级。
下课后，耶鲁的对手向他鞠躬离开。
他的棍棒理解比拳法还要多一些。
事实上，作为一个喜欢用棍棒训练的人，他对耶鲁学会如何使用它的能力感到惊叹。
下一个班级是枪战课。
除了耶鲁自己，其他两个课程的学生中只有四人报名。
耶鲁的对手是这四人之一，他似乎习惯了拿着长枪。
掌握长枪比掌握棍棒更具挑战性，但耶鲁在与对手作战时开始学习如何使用长枪。
耶鲁在对抗中处于劣势，但他正在慢慢进步，在课程的最后十分钟，他成功扭转战局，取得了优势。
然而，耶鲁只是凭借棍棒的天赋获得了这种优势；他将自己的敏捷和力量限制在与对手相同的水平，因为他想提高自己的长枪实力，而不仅仅是压倒对手。
最终，耶鲁也获得了最低等级的长枪天赋，他的长枪实力丝毫不逊色于对手。
耶
鲁的最后两个对手，他们非常熟练长枪，但他们对棍棒和枪的了解程度并不高。他们不能被认为是非常有才华的，至多高于平均水平。
第四堂课是耶鲁最期待的，剑术课。
在那堂课上，耶鲁想用剑炫耀自己的实力。
就算他想低调，那也跟剑狂的教导有关，耶鲁不想让他失望，耶鲁在其他任何课程都可以低调，但在剑术课却不行。
耶鲁的目光投向了一个肌肉发达的学生，他是除了耶鲁之外唯一一个从第一堂课就留下来的人。
肌肉男也看向耶鲁，然后大声说道。
“导师，我想和他对练一下。我们是唯一完成所有课程的人。”
有两种方式来解释他的话；一是双方都已经打了三个小时，身体状态比其他人差，是最好的对手，没有因为体力消耗而产生差距。
另一个是，四个课程只有他们两人上完，彼此更是对手。
耶鲁并没有筋疲力尽，肌肉发达的学生也没有，真正的原因似乎是第二个，耶鲁也渴望与一个有价值的对手战斗。
这位肌肉发达的学生，在导师介绍后，快速的朝耶鲁走去。
“我是乔治，很高兴认识你。我要告诉你，剑是我最擅长战斗的武器，好好战斗吧！”
耶鲁觉得乔治很直率。而且，他也觉得乔治也和自己一样，加入了之前的课程，与更多类型的对手战斗，磨练自己的技能。
“我是耶鲁，很高兴认识你。剑也是我的主要武器；我希望我们能有一场... -->>
耶鲁的努力很快见效，他开始压倒对手，耶鲁的将剑术与棍棒相结合，大大提高了耶鲁的棍棒威力。
“用户了解剑和棒之间的相似之处；系统新增被动技能【剑式棍棒】”
耶鲁没想到，他将两种武器的风格融合在一起，会导致系统根据他最近获得的理解增加了一个新的被动技能。
“剑式棍棒：手持棍棒时，可以以50%的威力和双倍的消耗施展剑术技能。”
要施展以武器为中心的战斗技能，使用与此技能相关的相同武器是必不可少的，但是这个新技能让耶鲁可以在使用棍棒的同时使用剑术技能，即使在挥舞武器时威力减半，消耗增加一倍，新技能还是不错的。
“用户开始获得关于武器本质的启迪。现在用户可以通过武器练习获得新的武器天赋并升级它们。”
耶鲁听到最后一个通知，他差点被对手的棍棒击中。
耶鲁笑了，本来这种对抗，耶鲁感觉非常无趣，但获得了新的被动技能后，他觉得这种对抗应该非常适合自己。
耶鲁不再像用剑一样只使用棍棒，而是开始模仿对手的动作。
这让耶鲁暂时处于劣势，但耶鲁的战斗意识在他这一代中是一流的，很快又占了上风。
起初，耶鲁并不想学习其他的战斗方式，他有剑和弓就够了，他加入其他课程学习视为了应对与其他武器作战。
不过，随着他能够获得新的被动技能并进行升级，他开始认真地尝试学习正确使用棍棒。
耶鲁获得的天赋越多，他的技能才会越多，即使耶鲁不专注于用棍棒战斗，也有可能在非常时期凭借棍棒可以扭转战局。
耶鲁使用棍棒就像使用剑术一样，但这只是真正的棍棒战斗风格的一部分。
随着耶鲁开始更多地了解这根棍棒，一条新的通知出现了。
“用户对产生的棍棒的理解【棍棒天赋：最低品】”
耶鲁终于获得了一个新的天赋，哪怕是最低品的天赋，也总比没有强，耶鲁知道自己以后可以升级。
下课后，耶鲁的对手向他鞠躬离开。
他的棍棒理解比拳法还要多一些。
事实上，作为一个喜欢用棍棒训练的人，他对耶鲁学会如何使用它的能力感到惊叹。
下一个班级是枪战课。
除了耶鲁自己，其他两个课程的学生中只有四人报名。
耶鲁的对手是这四人之一，他似乎习惯了拿着长枪。
掌握长枪比掌握棍棒更具挑战性，但耶鲁在与对手作战时开始学习如何使用长枪。
耶鲁在对抗中处于劣势，但他正在慢慢进步，在课程的最后十分钟，他成功扭转战局，取得了优势。
然而，耶鲁只是凭借棍棒的天赋获得了这种优势；他将自己的敏捷和力量限制在与对手相同的水平，因为他想提高自己的长枪实力，而不仅仅是压倒对手。
最终，耶鲁也获得了最低等级的长枪天赋，他的长枪实力丝毫不逊色于对手。
耶
鲁的最后两个对手，他们非常熟练长枪，但他们对棍棒和枪的了解程度并不高。他们不能被认为是非常有才华的，至多高于平均水平。
第四堂课是耶鲁最期待的，剑术课。
在那堂课上，耶鲁想用剑炫耀自己的实力。
就算他想低调，那也跟剑狂的教导有关，耶鲁不想让他失望，耶鲁在其他任何课程都可以低调，但在剑术课却不行。
耶鲁的目光投向了一个肌肉发达的学生，他是除了耶鲁之外唯一一个从第一堂课就留下来的人。
肌肉男也看向耶鲁，然后大声说道。
“导师，我想和他对练一下。我们是唯一完成所有课程的人。”
有两种方式来解释他的话；一是双方都已经打了三个小时，身体状态比其他人差，是最好的对手，没有因为体力消耗而产生差距。
另一个是，四个课程只有他们两人上完，彼此更是对手。
耶鲁并没有筋疲力尽，肌肉发达的学生也没有，真正的原因似乎是第二个，耶鲁也渴望与一个有价值的对手战斗。
这位肌肉发达的学生，在导师介绍后，快速的朝耶鲁走去。
“我是乔治，很高兴认识你。我要告诉你，剑是我最擅长战斗的武器，好好战斗吧！”
耶鲁觉得乔治很直率。而且，他也觉得乔治也和自己一样，加入了之前的课程，与更多类型的对手战斗，磨练自己的技能。
“我是耶鲁，很高兴认识你。剑也是我的主要武器；我希望我们能有一场... -->>
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