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sp; “小婉你们来了啊，最近看你出名了当大明星了，在电视上能够看见你。”
陈老师请他们到办公室坐着。
这时候好多班级还在上课。
这阵子在网上也是经常关注这个学生，人家是真的火了，多好啊，发自内心的高兴。
以前也是知道他们家庭，以后在外面闯荡能够过得好自己也放心了。
“陈老师你还是什么都没变呢。”
燕婉高兴的抱着她的胳膊一同进去。
夸了她好几次，皮肤还是那么好，今天也带了一些护肤品到时候送她了。
校长也是给学生正上课，让他们坐着没多久，给他们倒茶。
很快听到下课铃声响起。
方歌他们也去见见校长，也是跟老师们一个办公室，穿着白衬衣和廉价西裤的一个中年人。
方脸，面相很和蔼，戴着眼镜的形象。
学校有什么需要帮助的方歌看看能不能帮忙的。
校长说也不用了，现在网络发达了，学校这边也跟风拍拍短视频，有时候开一下直播。
网上好心人多，偶尔得到一些支持。
平时开开直播，会得到一些网友的帮助，给老师多补贴一点，让孩子也多改善一点。
农产品，还带货的。
那还好吧，乡村和一些偏远山区的情况没办法，老师工资才多少。
指望得到社会的帮助的话能够改善一点算一点了。
他们也问了一下校长的账号，到时候也帮助一下。
校长问他们吃饭没有，晚上有没有住的地方，住宿楼这边也有空房间有杂物房。
方歌他们本来想去镇上找住的地方，就是有点远。
那住学校这边也行吧。
今天也是帮了校长拍视频了，现在到了饭点，学生们在这里用餐。
给学生打饭的时候去看见，伙食挺不错的，有肉有蛋有牛奶还有水果。
方歌他们拿着镜头去跟拍校长。
“你的虾仁为什么没吃啊。”
校长都捧着菜盘追着学生，打菜给别人。
追问对方。
“为什么没吃啊。”
一个小男孩，手里拿着一个饭盒。
之前好像是把米饭把菜都吃完了。
可是全留着大虾。
“留着。”
小男孩有些不好意思。
腼腆下来了的感觉。
“留着干哈啊？”
校长不明白。
“留着回家吃。”
孩子说道。
镜头面前还有些拘谨了起来。
“回家吃？”
校长有点没听清楚。
也在想着为什么。
这孩子是什么情况。
“给家长……”
孩子弱弱的说道。
“啊？给谁。”
校长又认真问一遍。
“家长。”
孩子一只手抓着裤子挠了挠。
好像有点紧张在应付着。
校长后来对镜头说，想起他有一个哥哥，以前也是自己的学生，十几年了……从小学毕业以后一直瘫痪在床。
多盛了两大勺给他。
“然后我看着你把……这是给你哥哥的是吧，我看着你把那虾仁给我吃了。”
小孩子抓了起来，象征性的吃了两个。
“多吃点吧。”
校长多催促他。
让他好好吃。
“你哥哥、你哥哥以前也是我的学生。”
校长告诉他。
一边让他多吃点。
“你知道吗，你哥哥也是我的学生。”
“你说这是校长让我给你的。给你带回来的大虾，行不行啊？”
然后给孩子多分点。
小孩子把餐盒盖好盖子装上。
这时候故作坚强的把餐盒拍的嘎嘎作响来掩饰内心的情感。
后面在镜头面前，校长说孩子的哥哥，小儿麻痹症，小学毕业以后就没能再去读书了。
校长满脸愧疚，擦了擦眼泪。
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陈老师请他们到办公室坐着。
这时候好多班级还在上课。
这阵子在网上也是经常关注这个学生，人家是真的火了，多好啊，发自内心的高兴。
以前也是知道他们家庭，以后在外面闯荡能够过得好自己也放心了。
“陈老师你还是什么都没变呢。”
燕婉高兴的抱着她的胳膊一同进去。
夸了她好几次，皮肤还是那么好，今天也带了一些护肤品到时候送她了。
校长也是给学生正上课，让他们坐着没多久，给他们倒茶。
很快听到下课铃声响起。
方歌他们也去见见校长，也是跟老师们一个办公室，穿着白衬衣和廉价西裤的一个中年人。
方脸，面相很和蔼，戴着眼镜的形象。
学校有什么需要帮助的方歌看看能不能帮忙的。
校长说也不用了，现在网络发达了，学校这边也跟风拍拍短视频，有时候开一下直播。
网上好心人多，偶尔得到一些支持。
平时开开直播，会得到一些网友的帮助，给老师多补贴一点，让孩子也多改善一点。
农产品，还带货的。
那还好吧，乡村和一些偏远山区的情况没办法，老师工资才多少。
指望得到社会的帮助的话能够改善一点算一点了。
他们也问了一下校长的账号，到时候也帮助一下。
校长问他们吃饭没有，晚上有没有住的地方，住宿楼这边也有空房间有杂物房。
方歌他们本来想去镇上找住的地方，就是有点远。
那住学校这边也行吧。
今天也是帮了校长拍视频了，现在到了饭点，学生们在这里用餐。
给学生打饭的时候去看见，伙食挺不错的，有肉有蛋有牛奶还有水果。
方歌他们拿着镜头去跟拍校长。
“你的虾仁为什么没吃啊。”
校长都捧着菜盘追着学生，打菜给别人。
追问对方。
“为什么没吃啊。”
一个小男孩，手里拿着一个饭盒。
之前好像是把米饭把菜都吃完了。
可是全留着大虾。
“留着。”
小男孩有些不好意思。
腼腆下来了的感觉。
“留着干哈啊？”
校长不明白。
“留着回家吃。”
孩子说道。
镜头面前还有些拘谨了起来。
“回家吃？”
校长有点没听清楚。
也在想着为什么。
这孩子是什么情况。
“给家长……”
孩子弱弱的说道。
“啊？给谁。”
校长又认真问一遍。
“家长。”
孩子一只手抓着裤子挠了挠。
好像有点紧张在应付着。
校长后来对镜头说，想起他有一个哥哥，以前也是自己的学生，十几年了……从小学毕业以后一直瘫痪在床。
多盛了两大勺给他。
“然后我看着你把……这是给你哥哥的是吧，我看着你把那虾仁给我吃了。”
小孩子抓了起来，象征性的吃了两个。
“多吃点吧。”
校长多催促他。
让他好好吃。
“你哥哥、你哥哥以前也是我的学生。”
校长告诉他。
一边让他多吃点。
“你知道吗，你哥哥也是我的学生。”
“你说这是校长让我给你的。给你带回来的大虾，行不行啊？”
然后给孩子多分点。
小孩子把餐盒盖好盖子装上。
这时候故作坚强的把餐盒拍的嘎嘎作响来掩饰内心的情感。
后面在镜头面前，校长说孩子的哥哥，小儿麻痹症，小学毕业以后就没能再去读书了。
校长满脸愧疚，擦了擦眼泪。