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奇热小说网 www.qirexs.com,冥记啊无错无删减全文免费阅读!

    昨天晚上晚自习的时候,我还是花钱请人帮我换了个门锁。

    今天早上我想啊,早知道换个锁板这么简单的话,还不如自己动手换了,不过算是学会了一个拆东墙补西墙的方法,以后可以自己换锁,我又学会了一个新技能。

    哈哈,很厉害了。

    然后就是这两天学习状态不是很好,总是想着一些莫名其妙的东西。

    就是把英语口语学好嘛,不要负担这么重,正常的学习,一点点的积累就好了,我跟你说,现在的你比之前已经好了很多了,起码每天是在学习,不是在做些奇怪的事情。

    早上听听力是个很好的做法。顺便跟着读。感受别人英语的语感。

    刚刚在高二年级上课,这个班真的让我印象深刻,一开始我有些怕这些学生,当然,你一个老师,怎么会怕学生?社会认为老师不应该怕学生,你教书育人,你怕的话怎么能上好课呢?但是我还是怕,他们第一节课就把我给吓住了。

    这种怕和我们通常所理解的那种怕不一样,是一种你知道自己无法控场的挫败感,是一种你没办法让你的学生,信服你所讲的东西的沮丧,是一种你自己都相信自己教不好书的失望,对自己的。

    后头的课果然没有教到他们什么,这一点,我越想要重新开始好好学习如何上课,越觉得愧疚,因为我没有好好的给他们上好每周的这两节课。

    以前我的习惯是,每次遇到不如意的人或者事时,就想着赶紧提高自己,急着考证,好换个更好的环境去重新开始,所以我没有停下来审视过自己当下的环境。

    结果我去了另一个环境后,做事也仅仅是三分钟热度,没多久就会又厌倦正在进行的生活,这是逃避。

    现在在从事教书育人的工作,这学期我慢慢的在转变自己的想法,我开始每天写写东西记录自己的情绪变化,这样做到现在已经有两个月了,收获很大,具体是什么样的,以后再分享到这里。但最大的变化是,我开始好好的过好当下了,而不是不停的往前走,只顾自己一个人,不对其他的事情上心。

    在学生这一块儿,我开始认真的观察体会他们的想法,上学期刚入职这一行,很多东西处于摸索阶段,再加上临时被安排了班主任的工作,我有些应接不暇,所以经常会抱怨学校:我连教书都还不会,你就让我带班,本末倒置。

    这学期辞了班主任的工作,打算好好的教书,用心的让学生能每一节课学到点儿东西,我怕浪费他们的大好时间,也想和他们一起进步。

    上午在高二年级带插花课,这个班人不多,学生很活泼,还有各种属于这个年纪的鲜活的想法。

    由于下雨,并没有安排他们出去寻找花材,学校最近在进行拉歌活动,也是夏天来了,人的精神气都比以前好太多。学校也因此安排了很多活动,有唱歌比赛,有拉歌集体活动,还有礼仪训练等等。学生的课余活动确实多了很多。

    我们于是响应学校的号召,带他们唱唱歌,歌是内定的,《我和我的祖国》《夜空中最亮的星》。我先是带着他们一起唱了四遍的《我和我的祖国》,这首歌真的包含了太多的感情,年轻人很难体会到里头浓烈的爱国情,因为他们很多人对国家的定义还不清楚。这也是我有时候上课会讲一些中国历史的原因,我想让他们更好的认识中国。

    这话说起来很大,但是我就是这样理解自己的国家的,想要掌握到未来,得先接上历史,中华上下五千年的历史,多传奇呀。

    然后他们一起唱另一首歌,这首歌带有很明显的时代颓废感,歌词内容向上,但是曲调感情过于低沉,额……个人的意见,有时候我也觉得自己老了,开始沉湎于过去的东西。

    班上放着逃跑计划的《夜空中最亮的星》,一遍又一遍,学生们跟着哼唱,我很喜欢这种轻声吟唱的氛围,他们唱的时候,我观察着他们,这个班的学生都非常有特点,有时候我觉得学生是什么样,跟老师的性格有很大关系,我庆幸他们是被两个性格特色鲜明的人带过,所以他们性格中活泼的天性依然保持着,很多时候敢说话,说的内容也很有见解。

    我不适合带班,因为我的学生在我教了半学期后,一个个变得很懦弱,带有我这种怕事儿的特点,我这是在客观的说自己的问题,我确实不适合做个领导人,只能适合心理咨询这样的工作,带课的话就会很幸运,可以只从事自己喜欢的科目。

    我也愿意做个中国文化的宣传者,像年轻一代传授中国文化,吸引他们对历史的探索欲,这是很好的一份工作。所以要好好的往这个方向发展呀。

    这个班的学生,今天我记住了一个名字,这个学生长得属于眉清目秀中带点狡黠,甚至有点狠厉的感觉,他是第一个我觉得会认真听每个老师课的人,他想学习。

    这个班的人,每个人都像是一个故事里头的主人公,我说的是小说,因为我喜欢看。

    我叫醒了一... -->>

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