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次日，网上依旧争论不休。
#成丞卖书做公益#、#成丞新闻发布会#、#一个取之不尽用之不竭的公益基金#、#成丞《小王子》#、#小王子儿童关爱基金#等词条轮番登上热搜。
热度之夸张，几乎每个词条下都有上千万的讨论量，成丞的话题广场更是爆了，越来越多的路人被卷入其中，越来越多的名人选择了下场。
这俨然已经成为了当下公众最为关注的焦点事件，各方观点不一。
而就在这时，参加成丞新闻发布会，获得成丞赠书的各大媒体集体发文了，而且态度出乎意料地一致，不是批评抨击，而是大加盛赞！
《《小王子》:这个世界，没有人不需要安慰》、热浪新闻
《《小王子》:教会你如何去爱》、帝京都市报
《一部注定会成为经典的作品：《小王子》！成丞做了21世纪后，娱乐圈最伟大的事情》、铭山日报
《《小王子》：21世纪的文学瑰宝，成丞笔下的传奇之作！》、新世界文学报
《《小王子》：以童话之名，诉说人生的真谛与情感的伟大，这是一部献给每个大人的童话书》、文学风华报
《成丞成了！《小王子》成了！小王子儿童关爱基金成了！》、新罗新媒体时报
这些报道一出，网友都看傻了眼！
龟龟，你们这些媒体都收了成丞的钱了是吧？
还“一部注定会成为经典的作品”、还“成丞做了21世纪后，娱乐圈最伟大的事情”，你们要不要这么夸张？
吹牛也要讲个基本法吧？不是能乱吹吧？！
网上不信者有之，似信非信者有之，全然相信者，少之又少，甚至绝无仅有！
就连小黑子也忍不住存疑：蛙哥那么吊的？有点不太可能吧？
报社里，李木看着同行们的报道，苦笑不迭。
他本以为连夜看完《小王子》，一早来到报社把新闻稿赶出来已经非常卷了，没想到同行们更卷，且语不惊人死不休，连“21世纪的文学瑰宝”都来了！太敢用词了！
相比起来，他起的“《小王子》：教会伱如何去爱”这个标题，就显得太过保守了。
他正琢磨着如何再出一篇稿子，突然，一个电话打到了他的手机上，是他的一个在帝京大学文学系做教授的朋友，薛清。
薛清声音听起来很急，上来就问：“李木，听说你们报社有成丞的《小王子》？”
李木回答道：“有。”，他扫视了一圈报社，道：“正被同事们传阅呢。”
薛清：“你能不能拿过来给我看看？”
李木疑惑：“你这个大教授也知道了？”
薛清道：“今天看了几篇报道，被里面摘抄的片段给惊到了，你也知道，我见猎心喜，看到了精彩的段落，就想读一读原作，现在的我，简直就是饥渴难耐啊。”
李木反问：“那你可以到网上买啊。”
薛清说道：“买了是买了，可寄过来不还要好几天吗？我哪能等得了那么久啊！”
李木：“你就这么想看？”
薛清：“我是真的想看，夜不能寐啊！”
李木提出条件：“行，也不是不可以商量，我可以现在把书给你送过去，但你要接受采访，谈一谈对这本书的评价，还要冠上帝京大学文学教授的名号，怎么样？要不然你就老老实实等着快递到。”
“你好狠！！！”
“你就说答不答应吧！反正书在我手上！”
薛清几经纠结，最后咬了咬牙道：“好，那你一个小时内把书给我送来！晚一分钟都不行！”
“放心，马上到！”，李木当即起身，找到领导，把事儿一说，获得同意后，在同事幽怨的眼神中，他拿着书便出门了。
不止南江晚报，很多报社都被求书的人把电话打爆了，其中不乏一些有社会地位的人，比如知名作家、学者、导演等等，这些媒体完全没有想到，自己只是参加了一场新闻发布会，竟然瞬间成香饽饽了！
接下来几天，网友订购的书陆陆续续的到货了，《小王子》的口碑也慢慢发酵开来。
凡是看过这本书的人，有看不太懂的，有不太喜欢的，但就没有一个给出低评价的、没有一个觉得这本书差的。
各大学者对这本书的评价更是流传甚广。
帝京文学系教授薛清：“《小王子》属于这种类型的书……它使孩子和成年人都喜欢。作品所刻意追求并表现出来的想象力、智慧和情感，使各种年龄的读者都能从中找到乐趣和益处，并且随时能够发现新的精神财富。”
某知名作家，国内最高文学奖得主，余悯：“我甚至要说，它是一个奇迹。世上只有极少数作品，如此精美又如此质朴，如此深刻又如此平易近人，从内容到形式都几近于完美，却不落丝毫斧凿痕迹，宛若一块浑然天成的美玉。”
事实证明，大众还是很吃名人效应这一套的，如果一个普通的网友评价，他们可能觉得那只是一家之言，未必具有说服力和可信度。
然而，当名人学者站出来发声时，情况便截然不同了，尤其是作家和文学教授，他们的身份本身就权威和专业性，他们的观点往往能够获得更多的人认同。
某文学评论家也在网上发微博：
“如果我只有一个月的时间，只一个月，那我便看《小王于》。用一个月去看它，可以在一生里品味其中优美的情操与思想。也是绝对不枯燥的一本好书。
从篇幅上来讲，《小王子》只有两万五千字，但其叙事结构之完整，却足以媲美出色的古典戏剧或长篇小说。
古典戏剧的戏剧结构可以分为五个部分：铺垫、发展、高潮、回落和灾难。
如果以这个理论作为参照系，《小王子》的叙事结构显得特别明显：
第一章是叙事者（飞行员）的自述，是铺垫部分；第二章到第九章讲述飞行员和小王子的相遇和互动，是发展部分；第十章到第十五章讲述小王子走访六颗小行星的经过，是高潮部分；第十六章到第二十三章讲述小王子在地球上的遭遇是回落部分；第二十四章到第二十七章又继续讲述飞行员和小王子的相处，并以小王子的消失告终，是灾难部分。
以如此短小的篇幅包含如此完整的结构，并丝毫不显局促，这需要极高明的写作技巧才能办到。
《小王子》的古典美还体现在叙事视角的变化上.
但《小王子》最高明的地方，还不只在于技巧上，更在于这本小说对成人世界各种荒谬现象的揭露和批判，以及小说中所持有的存在主义立场.
成丞这个内娱顶流做了我们所有人都不认为他能做到的事情，或许真的印证了那句话，天才和疯子只有一步之遥，他把疯狂留给了自己，却将天才献给了世界。”
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《成丞成了！《小王子》成了！小王子儿童关爱基金成了！》、新罗新媒体时报
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他本以为连夜看完《小王子》，一早来到报社把新闻稿赶出来已经非常卷了，没想到同行们更卷，且语不惊人死不休，连“21世纪的文学瑰宝”都来了！太敢用词了！
相比起来，他起的“《小王子》：教会伱如何去爱”这个标题，就显得太过保守了。
他正琢磨着如何再出一篇稿子，突然，一个电话打到了他的手机上，是他的一个在帝京大学文学系做教授的朋友，薛清。
薛清声音听起来很急，上来就问：“李木，听说你们报社有成丞的《小王子》？”
李木回答道：“有。”，他扫视了一圈报社，道：“正被同事们传阅呢。”
薛清：“你能不能拿过来给我看看？”
李木疑惑：“你这个大教授也知道了？”
薛清道：“今天看了几篇报道，被里面摘抄的片段给惊到了，你也知道，我见猎心喜，看到了精彩的段落，就想读一读原作，现在的我，简直就是饥渴难耐啊。”
李木反问：“那你可以到网上买啊。”
薛清说道：“买了是买了，可寄过来不还要好几天吗？我哪能等得了那么久啊！”
李木：“你就这么想看？”
薛清：“我是真的想看，夜不能寐啊！”
李木提出条件：“行，也不是不可以商量，我可以现在把书给你送过去，但你要接受采访，谈一谈对这本书的评价，还要冠上帝京大学文学教授的名号，怎么样？要不然你就老老实实等着快递到。”
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“你就说答不答应吧！反正书在我手上！”
薛清几经纠结，最后咬了咬牙道：“好，那你一个小时内把书给我送来！晚一分钟都不行！”
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帝京文学系教授薛清：“《小王子》属于这种类型的书……它使孩子和成年人都喜欢。作品所刻意追求并表现出来的想象力、智慧和情感，使各种年龄的读者都能从中找到乐趣和益处，并且随时能够发现新的精神财富。”
某知名作家，国内最高文学奖得主，余悯：“我甚至要说，它是一个奇迹。世上只有极少数作品，如此精美又如此质朴，如此深刻又如此平易近人，从内容到形式都几近于完美，却不落丝毫斧凿痕迹，宛若一块浑然天成的美玉。”
事实证明，大众还是很吃名人效应这一套的，如果一个普通的网友评价，他们可能觉得那只是一家之言，未必具有说服力和可信度。
然而，当名人学者站出来发声时，情况便截然不同了，尤其是作家和文学教授，他们的身份本身就权威和专业性，他们的观点往往能够获得更多的人认同。
某文学评论家也在网上发微博：
“如果我只有一个月的时间，只一个月，那我便看《小王于》。用一个月去看它，可以在一生里品味其中优美的情操与思想。也是绝对不枯燥的一本好书。
从篇幅上来讲，《小王子》只有两万五千字，但其叙事结构之完整，却足以媲美出色的古典戏剧或长篇小说。
古典戏剧的戏剧结构可以分为五个部分：铺垫、发展、高潮、回落和灾难。
如果以这个理论作为参照系，《小王子》的叙事结构显得特别明显：
第一章是叙事者（飞行员）的自述，是铺垫部分；第二章到第九章讲述飞行员和小王子的相遇和互动，是发展部分；第十章到第十五章讲述小王子走访六颗小行星的经过，是高潮部分；第十六章到第二十三章讲述小王子在地球上的遭遇是回落部分；第二十四章到第二十七章又继续讲述飞行员和小王子的相处，并以小王子的消失告终，是灾难部分。
以如此短小的篇幅包含如此完整的结构，并丝毫不显局促，这需要极高明的写作技巧才能办到。
《小王子》的古典美还体现在叙事视角的变化上.
但《小王子》最高明的地方，还不只在于技巧上，更在于这本小说对成人世界各种荒谬现象的揭露和批判，以及小说中所持有的存在主义立场.
成丞这个内娱顶流做了我们所有人都不认为他能做到的事情，或许真的印证了那句话，天才和疯子只有一步之遥，他把疯狂留给了自己，却将天才献给了世界。”
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