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    “总算是下课了。”

    刘昊松了一口气,他的学习成绩好,其实也不全是‘生而知之’,在这方面,重生者有优势,但并非全能。

    不过,他和徐静理、徐静平在过去十年中所下的工夫并没有白费,所以现在学起来可以说是驾轻就熟,并不是很吃力。

    “等一下。”

    就在学生们准备下课撒欢的时候,邵敬亭又来了一句,让他们不得不暂停,“最近京城各大书店里出一套高中考试辅导丛书,”

    他拿起一本封面上写着《代数》的书展示给众人看:“这套丛书包括《代数》、《物理》、《化学》、《语文》、《英语》、《历史》、《地理》,是一套非常好自学辅导教材,里面有大量的习题可以练习,学校不会强制要求你们买,但建议家庭条件尚可、并且想提高学习成绩的同学去买这套书……或者合买也是个办法。下课!”

    这回是真下课了,大部分学生‘呼啦’一下子就冲出教室了,但也有不少学生直接将邵敬亭围住了,有人是对那套书有兴趣,还有人是有问题要问邵敬亭。

    呵呵,终于出版了!

    刘昊颇为欢喜……第一笔稿费已经拿到手了,不算多,但在这个时期也不算少了。

    其实以他们的名气而言,出这种教育类书籍简直就是个笑话,但架不住内容确实好,重点清楚,解题思路清晰,稍有点儿基础的人拿起来就可以自学了,这才是他们需要的教材。

    其实也有相关机构在组织这类教材的编制,但这个时期的工作作风大家也清楚——拖沓!

    等他们完成还不知道什么时候,所以出版社过稿之后就立即印刷成册,然后进入京城各大书店……这个时候,还是计划经济,所以相关的教育机构也都要求购买这类书籍——这是针对那些老师的。不像后世,简直是书店出一本教育参考书,学校就要求学生买一本,等到高中毕业之后,家里都能够开一间小型教育书店了。

    现在的老师的确是负责任,虽然运动刚刚过去,他们大多还心有余季,但对于学生的提问,他们还是愿意尽心尽力地回答。

    邵敬亭在解答了几个学生的疑问之后,目光看向依然坐在自己座位上的刘昊……他不知道刘昊在做什么,但肯定不是在学习,他微微皱起了眉头:“刘昊!”

    刘昊还真的是没有学习,他在写书——在这次去香港之前,他给了一本反应五、六十年代开垦北大荒的小说《北国草》,这本书不出意外的话,将会在五月中旬上市。

    现在,他写的可以说是一本续集——《知青》。

    这本书的内容主要是描述了一群从京城、魔都、哈尔滨等地的青年们来到北大荒追随前辈们的足迹开垦这片荒原,其中有理念、地域、私人恩怨等重多因素的影响,但殊途同归,年轻人们大多数还是在一起共同奋斗,也有极少数人因为个人的理由背弃了自己的誓言。

    跟原来的故事有所不同的是,其中出现了一些在《北国草》中曾经出现的一些人物,与这些年青人起到了传帮带的作用。

    《知青》,他只是看过电视剧,从某种程度上说,这也算是一部半原创的作品,所以他很认真,直到徐静平回头伸手在他眼前晃了一晃,他才反应过来。

    “老师。”他站起身,有些不解地看着邵敬亭。

    这都下课了,你喊我干嘛?

    他的眼神露出疑问。

    邵敬亭第一时间就明白了,他都差点儿被气乐了,现在高中的教学都是凭自觉,他这个班主任老师亲自关照一名学生,那绝对是这名学生的殊荣,没想到刘昊却露出一付‘你干嘛打扰我’的神情。

    “刘昊,你前段时间请了将近一个月的假,落下了不少课程,有没有什么不懂的地方?”邵敬亭和颜悦色地问道。

    还逗留在教室的学生们闻言,都惊呆了,目光纷纷向二人集中。

    林雪就站在邵敬亭不远处,邵敬亭刚一喊刘昊的名字,她的目光就落在了刘昊的身上。她微微地地蹙起了眉头,到了高三的下学期,随着课业难度的提升,很多人其实已经看得出努力用心了,而这其中最让人感觉到不安的还是班上前几名。

    譬如许静平、齐刚……这些都是学霸,论成绩也是班上名列前茅,关键她们并不死读书,她们平时也像是正常人一样,有社交,不是头脑发达四体不勤,相反体育能力也不错,好比齐刚,在班上打篮球的时候,他就是场上的队长,能够统领全局。

    但是她们的生活太良性了,基本上不参与放学后的活动,一旦老师讲新的内容,她们绝对是能最快理解,也理解得比普通人深的,当老师布置难题的时候,他们绝对是第一个上去和老师探讨几种解题方式的人。这简直就让人压力山大。

    林雪在这种情形中,其实也在努力的追赶……在别的同学眼中,林雪其实也是学霸。

    逆水行舟,不进则退。

    这是很多人都清楚的道理,但放在刘昊那里,就有些走样了。

    刘昊绝对不会第一时间去解那些难题,相反他什么时候该做什么做什么,上课就上课,下课就做自己的事情,非常规律……非常反常的规律。

    刘昊想了一下,似乎是很认真的思索,旋即他回答道:“谢谢老师。目前我还没有发现跟不上的地方,如果有,我一定请教您。”

    他的感谢是由衷的。

    说实话,虽然说老师的成就在于他所教出来的学生的成绩来决定的,但邵敬亭的出发点还是为他好。比起后世的那些天天往补习班带学生的老师,邵敬亭的负责,认真,甚至有些执拗的性子,是让刘昊也感到温暖的。

    “哦,好吧。反正你自己好自为之。”邵敬亭点点头。

    该提醒的、该警告的,他都已经做了,老师毕竟不保姆,做到这份儿上已经足哅。

    周围那些关注着这一切的目光,有释然,有婉惜,也有幸灾... -->>

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