，然后点击“添加到主屏幕”第076章 学习魔法 (2/2)
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bsp; 阿禹盘腿静坐，火红的魔法元素在他的身周跳跃。他的魔法元素亲和力很高，这些火系元素在他身周绕着圈，明显对他十分的依恋。
因为修炼者天赋的不同，一般在冥想时会出现与他亲和度高的魔法元素。这种魔法元素，便是修炼者能使用魔法的基础。
作为魔法师，每天都要进行冥想与精神力的锻炼。冥想当然是为了提高魔法师与魔法元素的亲和度；而锻炼精神力则是为了提高魔法师的感知和控制魔法的精准。
阿禹很幸运，他的魔法亲和度很高，精神力因为有了沈凯的加入，两个人的精神力相加，明显大于一个人的。在此基础上，他与魔法元素的沟通很快，也能够很快的将魔法元素纳入体内加以贮藏利用。
沐童，则是因为原就有筑基期的神识。换句话说，就是精神力本就很高，加上魔法元素的亲和度也不错，九种魔法元素便争先向她涌来。经过她的重新排列纳入体内，贮于丹田之中。
那丹田处被封印了的灵力外，已经凝聚了一圈不小的魔法元素，红红绿绿的，各自排成一团，很是好看。
沐童冥想了一阵，那一圈魔法元素大了不少，便停止了。咳，她得先把《魔法基础》这本书，全部翻译过来，然后将翻译之后的内容，重新写成一本。免得沈凯要用的时候，还要找她问。
其实《魔法基础》根本不厚，就那么薄薄的十几页，沐童没用几下，就翻译完了。不想再冥想，沐童继续翻译《魔法大全》、《药剂大全》、《炼金大全》这三本书。
这三本书都不难，分别是魔法中的基础法术，药剂的基本概论、理论与初级药剂的制作，炼金的基础与初级炼金术等等。
等她翻译完，也不过中午时分。
见阿禹还在冥想，沐童下楼做饭去也，刚下楼，便见到了背着满满一背篓食材的多吉回来了。
“累不？下午就别去采集了。”沐童储物戒指、手镯等装备里，早已装了不少的食材，足够他们三人，从秋天吃到明年开春。
“没事，反正在家也是玩，我下午还去采集。”多吉把满背的食材，该晒的晒，该收的放进山洞储藏室，洗把脸，又跑到厨房里帮沐童烧火。
这孩子，真勤快！沐童感叹一声，笑笑继续炒菜。
一个黄瓜排骨汤、油辣子拌酸豆角、芹菜炒肉丝、蒸蛋羹，外加香喷喷的紫米饭，就是今天中午的午餐。
饭菜的香味，把刚刚冥想完毕的阿禹给引下了楼，洗了手，三人愉快的用起了午餐。
吃了午饭，沐童把水晶球拿了出来，想测测多吉是否有魔法天赋。
令人愉快的是，多吉也是有魔法天赋的——水、木两系魔法。于是，原本下午准备再出去采集的多吉，也开始在沐童的带领下，进行冥想了。
针对三人各自的不同状态，沐童制订了一份非常详细的学习计划。从基础的魔法理论知识，到中、高等级的魔法理论与法术练习，一一安排好并记录下来。阿禹与多吉的教材，沐童全都翻译好，用他们能看懂的文字与图画记录下来后，分别放入了他们的耳钉中。
bsp; 阿禹盘腿静坐，火红的魔法元素在他的身周跳跃。他的魔法元素亲和力很高，这些火系元素在他身周绕着圈，明显对他十分的依恋。
因为修炼者天赋的不同，一般在冥想时会出现与他亲和度高的魔法元素。这种魔法元素，便是修炼者能使用魔法的基础。
作为魔法师，每天都要进行冥想与精神力的锻炼。冥想当然是为了提高魔法师与魔法元素的亲和度；而锻炼精神力则是为了提高魔法师的感知和控制魔法的精准。
阿禹很幸运，他的魔法亲和度很高，精神力因为有了沈凯的加入，两个人的精神力相加，明显大于一个人的。在此基础上，他与魔法元素的沟通很快，也能够很快的将魔法元素纳入体内加以贮藏利用。
沐童，则是因为原就有筑基期的神识。换句话说，就是精神力本就很高，加上魔法元素的亲和度也不错，九种魔法元素便争先向她涌来。经过她的重新排列纳入体内，贮于丹田之中。
那丹田处被封印了的灵力外，已经凝聚了一圈不小的魔法元素，红红绿绿的，各自排成一团，很是好看。
沐童冥想了一阵，那一圈魔法元素大了不少，便停止了。咳，她得先把《魔法基础》这本书，全部翻译过来，然后将翻译之后的内容，重新写成一本。免得沈凯要用的时候，还要找她问。
其实《魔法基础》根本不厚，就那么薄薄的十几页，沐童没用几下，就翻译完了。不想再冥想，沐童继续翻译《魔法大全》、《药剂大全》、《炼金大全》这三本书。
这三本书都不难，分别是魔法中的基础法术，药剂的基本概论、理论与初级药剂的制作，炼金的基础与初级炼金术等等。
等她翻译完，也不过中午时分。
见阿禹还在冥想，沐童下楼做饭去也，刚下楼，便见到了背着满满一背篓食材的多吉回来了。
“累不？下午就别去采集了。”沐童储物戒指、手镯等装备里，早已装了不少的食材，足够他们三人，从秋天吃到明年开春。
“没事，反正在家也是玩，我下午还去采集。”多吉把满背的食材，该晒的晒，该收的放进山洞储藏室，洗把脸，又跑到厨房里帮沐童烧火。
这孩子，真勤快！沐童感叹一声，笑笑继续炒菜。
一个黄瓜排骨汤、油辣子拌酸豆角、芹菜炒肉丝、蒸蛋羹，外加香喷喷的紫米饭，就是今天中午的午餐。
饭菜的香味，把刚刚冥想完毕的阿禹给引下了楼，洗了手，三人愉快的用起了午餐。
吃了午饭，沐童把水晶球拿了出来，想测测多吉是否有魔法天赋。
令人愉快的是，多吉也是有魔法天赋的——水、木两系魔法。于是，原本下午准备再出去采集的多吉，也开始在沐童的带领下，进行冥想了。
针对三人各自的不同状态，沐童制订了一份非常详细的学习计划。从基础的魔法理论知识，到中、高等级的魔法理论与法术练习，一一安排好并记录下来。阿禹与多吉的教材，沐童全都翻译好，用他们能看懂的文字与图画记录下来后，分别放入了他们的耳钉中。