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杨峰已经赚了一百多两银子！一听自己大哥又有赚钱的门路，杨峰自然高兴。自己大哥既然跟他说了，自然是打算分润他一些好处。
“大哥快说说，这次咱们怎么赚钱？”
“还是老套路，出书。老规矩，这书我口述，你誊写，到时赚了银子，有你的一成！”
“好！”杨峰痛快的答应。他自从见了自己大哥那飘逸俊秀的行书之后，便知道自己大哥之所以让他誊写，完全是为了让他赚一份银子。自己大哥的行书如此出色，若是自己誊写的话，也是完全可以省去他这一份钱的。
当然，杨峰若是知道沈泽完全是为了省劲儿的话，怕是就不这么觉得了！
杨峰问道：“大哥，这次我们还写话本？还有，我们那《西游记》最后的大结局什么时候创作？”那《西游记》话本太吸引了，杨峰迫不及待想要自己大哥创作，赚一份誊写文稿钱是一方面，还有一个很重要的原因便是，他真得很想知道那故事的结局。
沈泽听了杨峰的话，笑道：“这次咱们不写话本，我们这次写本高大上的书，这本字数少，一两天我们便能写完了！至于那《西游记》的大结局，再等等吧，大哥这不是忙着读书、准备秋闱嘛，等我看看什么时候方便了再说！！”
前一阵沈泽遇到的事情比较多，是以这《西游记》暂时没有创作。其实沈泽版的《西游记》已经快创作完了，前八十回已经都刊印了出来，只剩下最后二十回了这大结局！沈泽觉得自己应该利用这大结局，赚一把大的，是以没急着更新。他想再抻抻那些读者，到时一旦这大结局丢出，肯定能卖得更好。
杨峰听了沈泽的话，不禁有些微微的失望，既是因为暂时看不到《西游记》大结局，也是因为他觉得若不是大部头的话本，怕是赚不了多少钱的。这年代，那些诗词集子、时文集子等书籍，受众实在太小，怕是没多少人买。
不过杨峰随即一想，自己大哥说赚钱，应该是有把握的，自己大哥还没让人失望过。想及此处，杨峰不禁又提起兴致来，自己研好磨，提起一管纤毫来，等着誊写。
沈泽在脑中整理了一下，自己后世熟记的《笠翁对韵》，开始朗声背诵……呃，不对……是“创作”！
“天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红……”
杨峰手中的那管纤毫随着自己大哥的“创作”，开始笔走龙蛇的誊写。
“……鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风。”
随着这第一个韵部——东韵誊写完，杨峰已经对自己大哥说得这本书赚钱的事情彻底信了。
杨峰虽然水平一般，可以也看出这本用来作为系统学习诗词对仗和韵律的书的价值来。
其实自从宋朝以来，便已经有一些声律方面的著作，用以学习诗词韵律，但是大都是采用三言、四言句式，可读性很差，让蒙童学习，更是颇为吃力。
而自己大哥所创作的这本声律著作，虽然杨峰才刚誊写了一个东韵，但是这一段不但包含了东韵的全部韵脚用字，而且从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，较之其它全用三言、四言句式更见韵味，也更便于让蒙童记忆。因此杨峰觉得，这本书一定会大受欢迎
杨峰不禁对自己大哥佩服无比！若不是对这韵书极其精通熟习，怕是绝难创作出如此便于记忆和学习的声律启蒙用书。
不过杨峰有些奇怪：自己大哥明明对这声律韵部如此精通，刚才为什自己还说要学习《平水韵》呢？
呃，想来大哥定然是想温故而知新，杨峰很快给自己大哥的行为找到了最合理的解释！
…………
ps：唉唉，一直单机中，各位看官好歹给来个评论吧，有槽点大家就来吐、来喷吧！
杨峰已经赚了一百多两银子！一听自己大哥又有赚钱的门路，杨峰自然高兴。自己大哥既然跟他说了，自然是打算分润他一些好处。
“大哥快说说，这次咱们怎么赚钱？”
“还是老套路，出书。老规矩，这书我口述，你誊写，到时赚了银子，有你的一成！”
“好！”杨峰痛快的答应。他自从见了自己大哥那飘逸俊秀的行书之后，便知道自己大哥之所以让他誊写，完全是为了让他赚一份银子。自己大哥的行书如此出色，若是自己誊写的话，也是完全可以省去他这一份钱的。
当然，杨峰若是知道沈泽完全是为了省劲儿的话，怕是就不这么觉得了！
杨峰问道：“大哥，这次我们还写话本？还有，我们那《西游记》最后的大结局什么时候创作？”那《西游记》话本太吸引了，杨峰迫不及待想要自己大哥创作，赚一份誊写文稿钱是一方面，还有一个很重要的原因便是，他真得很想知道那故事的结局。
沈泽听了杨峰的话，笑道：“这次咱们不写话本，我们这次写本高大上的书，这本字数少，一两天我们便能写完了！至于那《西游记》的大结局，再等等吧，大哥这不是忙着读书、准备秋闱嘛，等我看看什么时候方便了再说！！”
前一阵沈泽遇到的事情比较多，是以这《西游记》暂时没有创作。其实沈泽版的《西游记》已经快创作完了，前八十回已经都刊印了出来，只剩下最后二十回了这大结局！沈泽觉得自己应该利用这大结局，赚一把大的，是以没急着更新。他想再抻抻那些读者，到时一旦这大结局丢出，肯定能卖得更好。
杨峰听了沈泽的话，不禁有些微微的失望，既是因为暂时看不到《西游记》大结局，也是因为他觉得若不是大部头的话本，怕是赚不了多少钱的。这年代，那些诗词集子、时文集子等书籍，受众实在太小，怕是没多少人买。
不过杨峰随即一想，自己大哥说赚钱，应该是有把握的，自己大哥还没让人失望过。想及此处，杨峰不禁又提起兴致来，自己研好磨，提起一管纤毫来，等着誊写。
沈泽在脑中整理了一下，自己后世熟记的《笠翁对韵》，开始朗声背诵……呃，不对……是“创作”！
“天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红……”
杨峰手中的那管纤毫随着自己大哥的“创作”，开始笔走龙蛇的誊写。
“……鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风。”
随着这第一个韵部——东韵誊写完，杨峰已经对自己大哥说得这本书赚钱的事情彻底信了。
杨峰虽然水平一般，可以也看出这本用来作为系统学习诗词对仗和韵律的书的价值来。
其实自从宋朝以来，便已经有一些声律方面的著作，用以学习诗词韵律，但是大都是采用三言、四言句式，可读性很差，让蒙童学习，更是颇为吃力。
而自己大哥所创作的这本声律著作，虽然杨峰才刚誊写了一个东韵，但是这一段不但包含了东韵的全部韵脚用字，而且从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，较之其它全用三言、四言句式更见韵味，也更便于让蒙童记忆。因此杨峰觉得，这本书一定会大受欢迎
杨峰不禁对自己大哥佩服无比！若不是对这韵书极其精通熟习，怕是绝难创作出如此便于记忆和学习的声律启蒙用书。
不过杨峰有些奇怪：自己大哥明明对这声律韵部如此精通，刚才为什自己还说要学习《平水韵》呢？
呃，想来大哥定然是想温故而知新，杨峰很快给自己大哥的行为找到了最合理的解释！
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