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为什么就没有一个人知道呢？难道这当中有什么见不得人的地方或是学校的老师有问题？怀着这样的疑问，他几次想飞去加拿大问那个人，但由于条件不成熟，最后都取消了。而邓楚迪其人，也成了他心中一个八神秘人物。
有一次，他还报纸上看到一篇介绍邓楚迪的文章，他打电话到报社希望得到邓楚迪的联系方式，报社说邓楚迪曾经交待过，不管是谁向报社索要她的联系方式，报社都不能给，报社遵守承诺，没有把取楚迪的联系方式给陆绍夫。
眼看到手的信自己又失去了，陆绍夫越加怀疑，当年邓楚迪被开除，这当中一定有猫腻，而猫腻的制造者，一定就在东大外贸学院，但猜测终归是猜测，没有证据，就算他到外贸学院做调研，也不敢向人提及邓楚迪被开除的事情，——就算他提及此事，也不会得到结果，因为外贸学院的老师没有人愿意提及此事，好像此事就像一个魔咒，谁若是敢提起，谁就要被魔咒诅咒而全家死光光。
就在琼找到陆绍夫谈了邓梵迪打算扣一笔钱给东大时，陆绍夫觉得了解邓楚迪其人的机遇来了，但当他问琼有关邓楚迪的过去时，琼也往往顾左右而言其他，从不在邓楚迪的过去停留，仿佛她的过去不堪提及一样。
陆绍夫静静地看着邓楚迪，他知道她一直想要的答案就快从她的嘴巴里面说出来了，他不知道当他知道了邓楚迪的过去会有什么样的感慨或是愤怒，若是真的是学校的老师或是领导做了对不起她的事情，他一定会对该老师或是领导过行严厉的惩罚。
只要不杀人，其他的问题都不是问题。
这是陆绍夫一惯的态度。
只要邓楚迪没有错，他会将邓楚迪的事情提交校行会讨论，要不要将毕业证书补发给她，或是讨论是否颁发一个荣誉博士证书给他，或是提请学校聘请她为东大贸学院的荣誉顾问或是荣誉院长。虽然东大外贸学院不缺经商方面的奇才，但像邓楚迪这种能记住学校并关注学校发展的学生，毕竟太少了，他想通过邓楚迪的事情让其他毕业生都来关注东大的发展，就像国外的大学并不靠政府划拨资金，而是靠毕业生来支撑大学的发展一样。
中国的大学，靠政府的思想太严重了。
如果政府不出面解决一些具体问题，大学本身是不会解决问题的。大学，因为行政化原因，大学校长以及管理层趋于僵化，包括学术方面的东西，往往外行管内行，于是产生了一系列奇葩的问题，比如带博士研究生的老师申请某项计划，还得厚着脸皮去找不懂这个问题的某某领导咨询，还得低三下四，还得至始至终陪着笑脸，不然那个计划是怎么流产的你都不知道。
陆绍夫就任东大校长一职之后，对东大的管理进行了一系列的改革，但由于历史与人等因素，改革并不能彻底。究其原因，一是体制内的东西难以打破，二是东大盘根错节的利益关系难以厘清，三是外来人为因素的压力。除此之外，还有一些不确定的因素，这些因素随时随地都像魔鬼一样禁锢着你改革的步伐。
虽然陆绍夫才四十出头，但他看上去已经是五十的人了。特别在东大工作这几年，他的头发更是大把大把的掉，原来满头的黑发变成了一半白发一半黑发。但东大的改革，却仍然停留在半死不活的状态。
有时他想，改革的想法是对的，但做起来太难了，就像谁都恬道积弊多了不好，但一旦改革触及到了某一部分人的利益，这一部分立刻就会跳出来反对了，反对其实也不是什么坏事，但关键是，这一部分反对的理由听起来还蛮有理的，叫你不能用改革的理由来反辨他，这就是为什么凡是改革都会遭到反对的原因。
其实陆绍夫清楚，在东大，如果他不进行改革，就没有人反对他，之所以有人反对他，处处给他设置障碍，就是因为他的改革触及了部分人的既得利益。但他是个想了即做的人，一旦他做了，而且觉得自己做的事情又是对的，那他就一始既往的坚持走下去，任你风云变幻，任你风吹雨打，都不能动摇他改革的决心。
为什么就没有一个人知道呢？难道这当中有什么见不得人的地方或是学校的老师有问题？怀着这样的疑问，他几次想飞去加拿大问那个人，但由于条件不成熟，最后都取消了。而邓楚迪其人，也成了他心中一个八神秘人物。
有一次，他还报纸上看到一篇介绍邓楚迪的文章，他打电话到报社希望得到邓楚迪的联系方式，报社说邓楚迪曾经交待过，不管是谁向报社索要她的联系方式，报社都不能给，报社遵守承诺，没有把取楚迪的联系方式给陆绍夫。
眼看到手的信自己又失去了，陆绍夫越加怀疑，当年邓楚迪被开除，这当中一定有猫腻，而猫腻的制造者，一定就在东大外贸学院，但猜测终归是猜测，没有证据，就算他到外贸学院做调研，也不敢向人提及邓楚迪被开除的事情，——就算他提及此事，也不会得到结果，因为外贸学院的老师没有人愿意提及此事，好像此事就像一个魔咒，谁若是敢提起，谁就要被魔咒诅咒而全家死光光。
就在琼找到陆绍夫谈了邓梵迪打算扣一笔钱给东大时，陆绍夫觉得了解邓楚迪其人的机遇来了，但当他问琼有关邓楚迪的过去时，琼也往往顾左右而言其他，从不在邓楚迪的过去停留，仿佛她的过去不堪提及一样。
陆绍夫静静地看着邓楚迪，他知道她一直想要的答案就快从她的嘴巴里面说出来了，他不知道当他知道了邓楚迪的过去会有什么样的感慨或是愤怒，若是真的是学校的老师或是领导做了对不起她的事情，他一定会对该老师或是领导过行严厉的惩罚。
只要不杀人，其他的问题都不是问题。
这是陆绍夫一惯的态度。
只要邓楚迪没有错，他会将邓楚迪的事情提交校行会讨论，要不要将毕业证书补发给她，或是讨论是否颁发一个荣誉博士证书给他，或是提请学校聘请她为东大贸学院的荣誉顾问或是荣誉院长。虽然东大外贸学院不缺经商方面的奇才，但像邓楚迪这种能记住学校并关注学校发展的学生，毕竟太少了，他想通过邓楚迪的事情让其他毕业生都来关注东大的发展，就像国外的大学并不靠政府划拨资金，而是靠毕业生来支撑大学的发展一样。
中国的大学，靠政府的思想太严重了。
如果政府不出面解决一些具体问题，大学本身是不会解决问题的。大学，因为行政化原因，大学校长以及管理层趋于僵化，包括学术方面的东西，往往外行管内行，于是产生了一系列奇葩的问题，比如带博士研究生的老师申请某项计划，还得厚着脸皮去找不懂这个问题的某某领导咨询，还得低三下四，还得至始至终陪着笑脸，不然那个计划是怎么流产的你都不知道。
陆绍夫就任东大校长一职之后，对东大的管理进行了一系列的改革，但由于历史与人等因素，改革并不能彻底。究其原因，一是体制内的东西难以打破，二是东大盘根错节的利益关系难以厘清，三是外来人为因素的压力。除此之外，还有一些不确定的因素，这些因素随时随地都像魔鬼一样禁锢着你改革的步伐。
虽然陆绍夫才四十出头，但他看上去已经是五十的人了。特别在东大工作这几年，他的头发更是大把大把的掉，原来满头的黑发变成了一半白发一半黑发。但东大的改革，却仍然停留在半死不活的状态。
有时他想，改革的想法是对的，但做起来太难了，就像谁都恬道积弊多了不好，但一旦改革触及到了某一部分人的利益，这一部分立刻就会跳出来反对了，反对其实也不是什么坏事，但关键是，这一部分反对的理由听起来还蛮有理的，叫你不能用改革的理由来反辨他，这就是为什么凡是改革都会遭到反对的原因。
其实陆绍夫清楚，在东大，如果他不进行改革，就没有人反对他，之所以有人反对他，处处给他设置障碍，就是因为他的改革触及了部分人的既得利益。但他是个想了即做的人，一旦他做了，而且觉得自己做的事情又是对的，那他就一始既往的坚持走下去，任你风云变幻，任你风吹雨打，都不能动摇他改革的决心。