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2001年跨2002年的迎新年文艺汇演，（7）班准备了两个节目，一个是谢益的小提琴独奏，一个是八个女生跳的印度舞，庞倩和郑巧巧一起入选，庞倩简直激动坏了，从小到大，她还从来没有表演过节目呢。
谢益对于要演奏小提琴表示万分烦躁，对着庞倩抱怨：“从小学二年级，一直拉到了高中二年级，每一年都拉，你们难道听不厌吗？”
庞倩咯咯咯地笑，摇头说：“听不厌听不厌，你拉得好听嘛。”
在演出前一个星期，班主任钟老师突然找到了谢益，和他商量一个事。原来，（1）班准备的一个节目也是小提琴独奏，年级组长开会时觉得这样子就重复了，于是找两个班的班主任商量，让两个学生一块儿练，挑个简单的曲子，改成小提琴二重奏。
谢益问：“（1）班是谁拉琴呀？”
钟老师说：“肖郁静。”
庞倩趴在顾铭夕床上，翻着一本《卡通王》，嘴里吃着牛肉干，两条腿在身后晃啊晃。她一直在说谢益的事，牛肉干吃完了，她还舔了舔手指。
“谢益快被肖郁静气死了，他说他们两个真的练不来二重奏。”
“肖郁静有没有找你说谢益的事？没有？从来没有啊？他们都吵架了呢，肖郁静还真沉得住气。”
“谢益整天都在和我说呢，说本来觉得肖郁静这个人成绩好，很文气，哪里会想到她拉琴时居然那么疯狂，谢益说她那样子只能去拉独奏。”
“那现在也没办法了呀，都答应钟老师了，谢益也不好退出，就硬着头皮练喽。”
顾铭夕看着她的样子，又低头看脚边庞倩的几份作业，他们不同班，作业很不一样。火箭班的进度要比其他班快许多，老师们都说了，高二结束前就要把高三的课都上完，高三一整年就是复习迎考。而其他班显然不能用这样的速度。
幸好庞倩的这些作业，顾铭夕在前些日子都做过，他发现了一个很严峻的问题，庞倩的数理化不是很跟得上进度，很多知识点她似懂非懂，又没有大量的习题练习来支撑，长此以往下去，她的成绩只会掉得更厉害。
顾铭夕想，他得想办法帮她计划一下，现在补，还来得及。
他对床上的庞倩说：“别躺着了，过来，我给你讲这几道错了的物理题。”
庞倩在他床上翻了个身，还伸了个懒腰，噘着嘴说：“让我再休息一会儿嘛，在学校里练舞都累死了。”
顾铭夕忍：“那再休息五分钟。”
她讨价还价：“五分钟太少了，十分钟吧。”
她又在床上赖了一会儿后，爬下了床，走到顾铭夕的书架旁好奇地看，顾铭夕房里的家具几乎没变，就是他搬走前的样子。他只带来了他的书桌椅，那是定制的，别人也用不了。
庞倩看到书架上搁了一个相框，是水晶的，8寸大，里面放着的照片是半年前高一（2）班夏令营时的合影。
庞倩也有这张照片，但是她并没有将它摆出来，她拿起相框看了一下，说：“你这相框哪里来的呀？好漂亮啊，亮闪闪的，还挺重。”
顾铭夕说：“你要吗？送给你好了。”
庞倩很无语：“你怎么和肖郁静一个样，我都不能夸夸你们的东西了，随便说个好的，都说要送给我，搞得好像我在问你们讨东西一样。”
顾铭夕站起来走到她身边，说：“我没有这个意思，这个相框是我爸爸从法国带回来的，本来是搁在他们房间里的，摆的是他们的合影。收拾东西回来的时候，我看我妈妈都把照片拿出来了，我就问她把相框要来了。”
听他说到顾国祥和李涵的事，庞倩的心情就有些沉重。毕竟，她是见过顾国祥夫妻恩爱甜蜜的时期的。只是现在，早已物是人非。
“庞庞。”顾铭夕唤回了庞倩的思绪，“十分钟到了，我给你讲题。”
庞倩立刻变成了苦瓜脸。
一年没有和顾铭夕一起做作业，庞倩发现自己真的很不习惯了，他好严好严好严，真的比那些任课老师都要严。庞倩承认，有些知识点她是真的没弄懂，做题目时连蒙带猜扯几个公式也就糊弄过去了。但是这招在顾铭夕这里丝毫不管用，他要求庞倩给他讲她的解题思路，庞倩磕磕绊绊地讲着，到了后来自然讲不下去，顾铭夕立刻就知道她哪里不懂，然后脚趾夹过课本，从最基础的地方给她讲起。
他不容许庞倩有任何的敷衍，绝对不能不懂装懂。顾铭夕说：“我不是老师，你不用在我面前不好意思。你要是不懂，就直说不懂，我会给你讲。讲过了你要是还不懂，我就继续给你讲，总之一定要让你真的弄懂为止。进度慢一点没有关系，前面的基础打得扎实，你后面会更容易听懂。”
庞倩像看怪物一样地看他：“顾铭夕，你将来真的应该去做老师，你太有老师的范儿了。”
顾铭夕瞥她一眼：“我怎么写板书？”
“呃……”庞倩挠挠头发，“你可以做家教嘛！一对一辅导那种，我妈以前想给我请个家教，一堂课两小时，能赚五十块钱呢……”
“别扯开话题。”顾铭夕右脚夹着一支笔去敲了下庞倩的腿，“过来，我继续给你讲。”
庞倩见他那么认真，也收起了自己嘻嘻哈哈的态度。其实，她并不反感学习，只是从小没有养成良好的学习习惯和学习态度，喜欢临阵磨枪，投机取巧，还不爱去向老师提问题。
而顾铭夕是一个从来都不会不耐烦的老师，他非常认真仔细地帮着庞倩讲题，一遍又一遍。庞倩没听懂，会对着他撒娇：“哎呀我真的没听懂，你再给我讲一遍嘛。”
庞倩并没有意识到，顾铭夕是不是有自己的作业要做，他的作业比她只多不少。但是当时的庞倩真的没有想到，大概是因为顾铭夕看起来太从容不迫了。
从晚上七点到九点，整整两个小时的时间，庞倩觉得效率要胜过在学校里的一整天。当顾铭夕说“今天就到此为止吧”时，庞倩居然有一种“啊，这就结束了？”的感觉。
顾铭夕脚趾放下笔，站起来在房里走了两个来回，他扭着自己的腰，又压了压腿，抬起右脚晃了几下，软软的毛衣袖子就在身边晃来晃去。
庞倩正在收拾自己的书包，看到他的样子，问：“你是不是很累啊？”
顾铭夕看看她，没有隐瞒：“嗯，一天下来，写字的时间太多了，腰有点酸，脚也痛，大腿上的肌肉都有些麻。”
庞倩问：“你最近有没有抽筋过啊？”
他沉默了一会儿，还是承认了：“有过几次，写了几小时字，腿就抽筋了。”
这是很难避免的事，从小到大，他的腿和脚不知抽筋过多少回了。庞倩站起来就把顾铭夕往床边推：“你坐下，我帮你拍拍腿。”
顾铭夕有些不自在：“不用了吧，我现在没事啊。”
“我就帮你放松一下肌肉，你坐下。”她按着顾铭夕的肩，让他坐在床上。
庞倩蹲在他面前，双手就拍起了顾铭夕的腿，先拍右腿，从大腿拍到小腿，再往上拍。她用的力度不小，不然就没有效果。拍完右腿，她又拍左腿，两条腿都拍完，庞倩抓住了顾铭夕的右脚，帮他把脚背往上按，甚至还抓着他... -->>
2001年跨2002年的迎新年文艺汇演，（7）班准备了两个节目，一个是谢益的小提琴独奏，一个是八个女生跳的印度舞，庞倩和郑巧巧一起入选，庞倩简直激动坏了，从小到大，她还从来没有表演过节目呢。
谢益对于要演奏小提琴表示万分烦躁，对着庞倩抱怨：“从小学二年级，一直拉到了高中二年级，每一年都拉，你们难道听不厌吗？”
庞倩咯咯咯地笑，摇头说：“听不厌听不厌，你拉得好听嘛。”
在演出前一个星期，班主任钟老师突然找到了谢益，和他商量一个事。原来，（1）班准备的一个节目也是小提琴独奏，年级组长开会时觉得这样子就重复了，于是找两个班的班主任商量，让两个学生一块儿练，挑个简单的曲子，改成小提琴二重奏。
谢益问：“（1）班是谁拉琴呀？”
钟老师说：“肖郁静。”
庞倩趴在顾铭夕床上，翻着一本《卡通王》，嘴里吃着牛肉干，两条腿在身后晃啊晃。她一直在说谢益的事，牛肉干吃完了，她还舔了舔手指。
“谢益快被肖郁静气死了，他说他们两个真的练不来二重奏。”
“肖郁静有没有找你说谢益的事？没有？从来没有啊？他们都吵架了呢，肖郁静还真沉得住气。”
“谢益整天都在和我说呢，说本来觉得肖郁静这个人成绩好，很文气，哪里会想到她拉琴时居然那么疯狂，谢益说她那样子只能去拉独奏。”
“那现在也没办法了呀，都答应钟老师了，谢益也不好退出，就硬着头皮练喽。”
顾铭夕看着她的样子，又低头看脚边庞倩的几份作业，他们不同班，作业很不一样。火箭班的进度要比其他班快许多，老师们都说了，高二结束前就要把高三的课都上完，高三一整年就是复习迎考。而其他班显然不能用这样的速度。
幸好庞倩的这些作业，顾铭夕在前些日子都做过，他发现了一个很严峻的问题，庞倩的数理化不是很跟得上进度，很多知识点她似懂非懂，又没有大量的习题练习来支撑，长此以往下去，她的成绩只会掉得更厉害。
顾铭夕想，他得想办法帮她计划一下，现在补，还来得及。
他对床上的庞倩说：“别躺着了，过来，我给你讲这几道错了的物理题。”
庞倩在他床上翻了个身，还伸了个懒腰，噘着嘴说：“让我再休息一会儿嘛，在学校里练舞都累死了。”
顾铭夕忍：“那再休息五分钟。”
她讨价还价：“五分钟太少了，十分钟吧。”
她又在床上赖了一会儿后，爬下了床，走到顾铭夕的书架旁好奇地看，顾铭夕房里的家具几乎没变，就是他搬走前的样子。他只带来了他的书桌椅，那是定制的，别人也用不了。
庞倩看到书架上搁了一个相框，是水晶的，8寸大，里面放着的照片是半年前高一（2）班夏令营时的合影。
庞倩也有这张照片，但是她并没有将它摆出来，她拿起相框看了一下，说：“你这相框哪里来的呀？好漂亮啊，亮闪闪的，还挺重。”
顾铭夕说：“你要吗？送给你好了。”
庞倩很无语：“你怎么和肖郁静一个样，我都不能夸夸你们的东西了，随便说个好的，都说要送给我，搞得好像我在问你们讨东西一样。”
顾铭夕站起来走到她身边，说：“我没有这个意思，这个相框是我爸爸从法国带回来的，本来是搁在他们房间里的，摆的是他们的合影。收拾东西回来的时候，我看我妈妈都把照片拿出来了，我就问她把相框要来了。”
听他说到顾国祥和李涵的事，庞倩的心情就有些沉重。毕竟，她是见过顾国祥夫妻恩爱甜蜜的时期的。只是现在，早已物是人非。
“庞庞。”顾铭夕唤回了庞倩的思绪，“十分钟到了，我给你讲题。”
庞倩立刻变成了苦瓜脸。
一年没有和顾铭夕一起做作业，庞倩发现自己真的很不习惯了，他好严好严好严，真的比那些任课老师都要严。庞倩承认，有些知识点她是真的没弄懂，做题目时连蒙带猜扯几个公式也就糊弄过去了。但是这招在顾铭夕这里丝毫不管用，他要求庞倩给他讲她的解题思路，庞倩磕磕绊绊地讲着，到了后来自然讲不下去，顾铭夕立刻就知道她哪里不懂，然后脚趾夹过课本，从最基础的地方给她讲起。
他不容许庞倩有任何的敷衍，绝对不能不懂装懂。顾铭夕说：“我不是老师，你不用在我面前不好意思。你要是不懂，就直说不懂，我会给你讲。讲过了你要是还不懂，我就继续给你讲，总之一定要让你真的弄懂为止。进度慢一点没有关系，前面的基础打得扎实，你后面会更容易听懂。”
庞倩像看怪物一样地看他：“顾铭夕，你将来真的应该去做老师，你太有老师的范儿了。”
顾铭夕瞥她一眼：“我怎么写板书？”
“呃……”庞倩挠挠头发，“你可以做家教嘛！一对一辅导那种，我妈以前想给我请个家教，一堂课两小时，能赚五十块钱呢……”
“别扯开话题。”顾铭夕右脚夹着一支笔去敲了下庞倩的腿，“过来，我继续给你讲。”
庞倩见他那么认真，也收起了自己嘻嘻哈哈的态度。其实，她并不反感学习，只是从小没有养成良好的学习习惯和学习态度，喜欢临阵磨枪，投机取巧，还不爱去向老师提问题。
而顾铭夕是一个从来都不会不耐烦的老师，他非常认真仔细地帮着庞倩讲题，一遍又一遍。庞倩没听懂，会对着他撒娇：“哎呀我真的没听懂，你再给我讲一遍嘛。”
庞倩并没有意识到，顾铭夕是不是有自己的作业要做，他的作业比她只多不少。但是当时的庞倩真的没有想到，大概是因为顾铭夕看起来太从容不迫了。
从晚上七点到九点，整整两个小时的时间，庞倩觉得效率要胜过在学校里的一整天。当顾铭夕说“今天就到此为止吧”时，庞倩居然有一种“啊，这就结束了？”的感觉。
顾铭夕脚趾放下笔，站起来在房里走了两个来回，他扭着自己的腰，又压了压腿，抬起右脚晃了几下，软软的毛衣袖子就在身边晃来晃去。
庞倩正在收拾自己的书包，看到他的样子，问：“你是不是很累啊？”
顾铭夕看看她，没有隐瞒：“嗯，一天下来，写字的时间太多了，腰有点酸，脚也痛，大腿上的肌肉都有些麻。”
庞倩问：“你最近有没有抽筋过啊？”
他沉默了一会儿，还是承认了：“有过几次，写了几小时字，腿就抽筋了。”
这是很难避免的事，从小到大，他的腿和脚不知抽筋过多少回了。庞倩站起来就把顾铭夕往床边推：“你坐下，我帮你拍拍腿。”
顾铭夕有些不自在：“不用了吧，我现在没事啊。”
“我就帮你放松一下肌肉，你坐下。”她按着顾铭夕的肩，让他坐在床上。
庞倩蹲在他面前，双手就拍起了顾铭夕的腿，先拍右腿，从大腿拍到小腿，再往上拍。她用的力度不小，不然就没有效果。拍完右腿，她又拍左腿，两条腿都拍完，庞倩抓住了顾铭夕的右脚，帮他把脚背往上按，甚至还抓着他... -->>
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