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出来。至于还有两台一台元素型熔岩守卫和一台光明治疗守卫，刚刚就已经用A-任务兑换的精灵球直接兑换了。22台巨大的战斗兽一方出来，顿时占据了学院军事系管理库房大厅四分之一的面积，还好由于库房是存放战斗兽的地方，本来就非常大非常高，所以也不显得拥挤。
当下用库房的光脑把24台战斗兽进行了认主程序，这样，就可以开始基本的操作了。虽然这种最低级的妖士级别战斗兽复杂的命令还不能执行。最基本的走路跟随命令还是能执行的，当下带着战斗兽前往了自己的宿舍，与刚刚约好的几个科研所的人会面。就是靠这几个人，许谨才能有精灵球拿。
还没走出几步，许谨发现，几个大块头的战斗兽不是行动不便，就是体形太大，在学院里不好行者，于是十分肉痛的拿出了4个精灵球把4台植物型的战斗兽收进了精灵球。他一共也才从科研所里敲诈来了6个，哦，不，怎么能说是敲诈呢，明明是用仅有的6个B级的学院任务换来的。为了这6个B级任务许谨可是花了很多精力和心思的。说多了都是泪啊！
当年——为了这几个任务，自己可是节操都掉光了。得罪了那么多人，到头来只是换了这么几个精灵球。只能感叹人生无常，在修行的路上压根就没有康庄大道可走。都是摸着石头在过河啊！
只是有的人是顺着先人走过的路在走，安全，快捷，但不会有太大的收获。而有的人则是自己挑一段新的路程来挑战。虽然危险异常，却能看见别人看不见的风景，体会别人感受不到的感悟。升华历练了自己。
这６个任务，大都是学术性质的任务。许谨本身实力不强。在这个妖王、宗师多如狗；妖将、金丹满地走；偶尔还能遇见妖帅，元婴的守望者学院，妖士、修士可是最不值钱的存在。
这６个任务都是学院多年来的遗留问题，学院里的大半专家，教授，高级教师，传奇学长都对这几个任务束手无策，有几个火爆的教师，学长更是公开表明，这些根本就是不可能完成的任务，应该是出错了题。所以学院破格提升至了B级任务，为的是保存这些学院中高层人士的颜面。
可这６个当年这些个“高高在上”的大人物们，都束手无策的棘手任务，却让自己这个名不见经传的新人给解决了，这脸打的啪啪响。让那些个学院里的专家，教授，高级教师，传奇学长都颜面无存。
其实他们只是因为站的太高，惯性思维的关系，思想被局限了；都试图用最尖端的计算方式，从困难的方向去解题了。其实只要换个思路，从最基本浅显的角度去解析，就能解决这些问题——关键是脑子得好使，不仅要有强大的计算能力，和跳脱的思考方式；还要有广阔的发散性思维。而这恰巧是许谨的强项。
校长更是表示：你们不是说这是些根本就不可能完成的任务吗？怎么一个刚刚进校还没上过你们课的新人就能解决了呢？。难道你们这几十年都****去了吗！连这么简单的问题都无法解决，我还要你们干啥！留着给学校丢人吗？
出来。至于还有两台一台元素型熔岩守卫和一台光明治疗守卫，刚刚就已经用A-任务兑换的精灵球直接兑换了。22台巨大的战斗兽一方出来，顿时占据了学院军事系管理库房大厅四分之一的面积，还好由于库房是存放战斗兽的地方，本来就非常大非常高，所以也不显得拥挤。
当下用库房的光脑把24台战斗兽进行了认主程序，这样，就可以开始基本的操作了。虽然这种最低级的妖士级别战斗兽复杂的命令还不能执行。最基本的走路跟随命令还是能执行的，当下带着战斗兽前往了自己的宿舍，与刚刚约好的几个科研所的人会面。就是靠这几个人，许谨才能有精灵球拿。
还没走出几步，许谨发现，几个大块头的战斗兽不是行动不便，就是体形太大，在学院里不好行者，于是十分肉痛的拿出了4个精灵球把4台植物型的战斗兽收进了精灵球。他一共也才从科研所里敲诈来了6个，哦，不，怎么能说是敲诈呢，明明是用仅有的6个B级的学院任务换来的。为了这6个B级任务许谨可是花了很多精力和心思的。说多了都是泪啊！
当年——为了这几个任务，自己可是节操都掉光了。得罪了那么多人，到头来只是换了这么几个精灵球。只能感叹人生无常，在修行的路上压根就没有康庄大道可走。都是摸着石头在过河啊！
只是有的人是顺着先人走过的路在走，安全，快捷，但不会有太大的收获。而有的人则是自己挑一段新的路程来挑战。虽然危险异常，却能看见别人看不见的风景，体会别人感受不到的感悟。升华历练了自己。
这６个任务，大都是学术性质的任务。许谨本身实力不强。在这个妖王、宗师多如狗；妖将、金丹满地走；偶尔还能遇见妖帅，元婴的守望者学院，妖士、修士可是最不值钱的存在。
这６个任务都是学院多年来的遗留问题，学院里的大半专家，教授，高级教师，传奇学长都对这几个任务束手无策，有几个火爆的教师，学长更是公开表明，这些根本就是不可能完成的任务，应该是出错了题。所以学院破格提升至了B级任务，为的是保存这些学院中高层人士的颜面。
可这６个当年这些个“高高在上”的大人物们，都束手无策的棘手任务，却让自己这个名不见经传的新人给解决了，这脸打的啪啪响。让那些个学院里的专家，教授，高级教师，传奇学长都颜面无存。
其实他们只是因为站的太高，惯性思维的关系，思想被局限了；都试图用最尖端的计算方式，从困难的方向去解题了。其实只要换个思路，从最基本浅显的角度去解析，就能解决这些问题——关键是脑子得好使，不仅要有强大的计算能力，和跳脱的思考方式；还要有广阔的发散性思维。而这恰巧是许谨的强项。
校长更是表示：你们不是说这是些根本就不可能完成的任务吗？怎么一个刚刚进校还没上过你们课的新人就能解决了呢？。难道你们这几十年都****去了吗！连这么简单的问题都无法解决，我还要你们干啥！留着给学校丢人吗？