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一年不相遇，我等你一年；十年不重逢，我等你十年。给我一个承诺，我会等你上千年。
十八主角的故事中，潇湘这篇的笔调是最温婉清丽的，精美外衣下的情节淡定从容，幽怨中带着一点心伤，忽视年华流水的坚韧，但终究还是擦肩而过的遗憾。琉璃寂寞的这篇千媚潇，这样思念悠远绵长的故事，应该于春日的午后，于暗香浮动的牡丹丛里，羧猊炉中点一尾冰麝龙涎，在熏香冉冉中，细细地品。
潇湘的故事，我读过数次，但津津乐道与赞叹的，只是作者文笔的谴卷缠绵，字句的华丽，惟独不是男女主角的如斯深情。也许所有人都在感动于潇湘对慕容一等就是二十四年的痴情，但纵观整个故事，我只想问两句，潇湘真的爱过慕容吗？她那所谓的痴情，是真爱，还是自恋？
他们的故事中，有着浪漫无比的开头：潇湘与慕容的初遇，是在她在十六岁那年的牡丹花会上。城中最大的牡丹园里，花意正浓，人群熙攘。于花影憧憧、暗香浮动中，拾花伤怀的少女与白衣华冠的少年，两目交接，青春的觉醒，是瞬间的事情——不过是片刻的目光交接，却有如清晨丛林里的一滴露珠，机缘巧合地落在掌心，温润的感觉顺着掌纹蔓延至心底，终是抹不去了。
这样的一见钟情浪不浪漫？很浪漫。但这种浪漫经得起推敲么？
当时的慕容白衣华冠，面白如玉，目若朗星，活脱脱一个翩翩佳公子的形象。故事里说：“潇湘的心弦被奇异地拨动了一下。这十六年中，上门提亲者如过江之鲫，可她所见的，不过是些浮花浪蕊、轻薄浅俗之流。想不到在这花影憧憧、暗香浮动中，竟有如此气韵跳脱之人。”
熟悉感是一见钟情的秘密，我们常以为，当看到一个人时，我们看到的是容貌、气质和神情。其实，这只是意识层面上的“看到”潜意识层面的“看到”更加关键、更加丰富也更加重要。表面上看，潇湘见到的是一个神采飞扬的清俊少年，但实际上，她在看到这个少年的第一眼，已经嗅到了这个少年的一切重要的心性，这些她无法诉诸于言语的信息，在对她说，这个人像极了你生命中第一个重要的男人。
这个生命中第一个重要的男人是谁？从心理学的角度来观察，人的童年时期，异性父母是我们生命中第一个爱上的人。
故事里并没有描写潇湘父亲的笔墨。但从潇湘的性情才华，以及生活环境上看，不难窥出其父的影子。不说什么dna遗传学，单从潇湘的际遇来判断吧。潇湘六岁遇见画魂，这个云游画师被她的父母挽留了下来，成了她的老师。古代的封建社会，向来崇尚的是‘女子无才便是德’，而潇湘从六岁开始，便学习诗词歌赋，水墨丹青，由此可见，潇湘的家庭教育非常开明。在古代闺阁小姐聘请私塾老师的也有，像牡丹亭的杜丽娘便是杜宝为使女儿成为知书达理的大家闰秀，特请开药铺的落第秀才陈最良为丽娘的老师——陈最良的背景一目了然，他是开药铺的。有户籍，有居所，有档案记录在内，所以杜宝才放心聘请他。
杜宝当时是南安太守，别说一个官宦之家，即便是我们寻常人户，若是聘请教师来教育自家小孩，最起码也得对人家的身家背景知根知底，才放心把小孩托付给他，而画魂当时不过云游画师，什么是云游画师？说得通俗一点，就是居无定所，到处流浪的街边艺人。没有户籍，更无底细，古代封建社会，对女子的清誉声明看得最重，牡丹亭里，杜宝就对女儿管教得异常严酷，除了书房和绣楼，不许她走出院落一步，只许丫环春香伴陪，除父亲和老师陈最良外，不得与任何男性接触。对自家女儿都如此，何况还是唰选师傅？若不是潇湘的父亲慧眼识才，肯定画魂的学识和才华，我想极少人会这么冒险，把一个流浪画师聘进府来。
而这是不是从侧面说明了，潇湘的父亲也有一定的文学功底，乃闻弦知雅意的人？若非如此，他怎么能慧眼识英才，肯定得了画魂的学识？
再来，同样是闺阁小姐，杜丽娘和潇湘同样画得一手好画，写一手好字，但杜丽娘养在深闺人未识，画得小像后，独自赏析垂影自怜；而潇湘却是才名在外，天赋才情闻名遐迩，那副空谷幽竹甚至都流传到了民间，传到了慕容手上。两人截然相反的机遇，可以窥见两个教育方式截然相反的家庭，或者可以说，从中看到的，是两个迥然不同的父亲。
杜丽娘的父亲杜宝，是按照当时封建统治阶级的要求严格训练出来的官僚“摇头山屹，强笑河清，一味做官，片言难入”在他的严格管制之下，杜丽娘在官衙里住了三年，连后花园都没有到过，白天睡一会儿都成了违反家教。杜宝要请个老先生教女儿读书，这本来是好事，然而他另有目的，那就是一方面要利用经典教条束缚她的思想，一方面希望她将来嫁到人家“知书知礼，父母光辉”
这是所有封建社会下，父母的典型心理，那么潇湘的父亲是不是呢？潇湘苦等了慕容二十四年，从她十六岁开始，到三十岁，女子最丰盛华美的待嫁时期都已过去，她还待字闺中。换成是寻常的父母，早就愁白了头，罗嗦念叨自不在话下，稍微急功近利脾气急噪点的，搞不好恐吓逼婚，把女儿打晕强行送上花轿的都有，但潇湘的父亲对她的意愿却不曾勉强过，才得以让她二十四年的等待得以保持。
能做到这一点的父母，非常的不容易。他是真正懂得心疼自己女儿的父亲，若非懂得，他不会纵容女儿这样漫长得等待一个只见过两次面的男子，若非真的怜惜，他不会缠绵病榻之际，还念念不望女儿的归宿。他把儿女当成一个独立的人来看待，而不是把当成私有物，或者是博得自己青云直上，换取荣华富贵的工具。（单看潇湘的才貌性情，足以配得上富贵官宦人家吧）
故事里描写这一段，不过才短短数字，但这几个字却可以窥出当家做主的潇湘的父亲的性情：才华横溢，且不被礼教所拘泥；因注重精神自由，故不为世俗所束缚；崇尚人道主义，所以克己忍让。想必年轻时，也是一位风流倜傥的才子。。
有心的同学可以去读一读慕容的那篇主角故事，参照下两人
在这种环境下生活长大的潇湘，有这样的父亲当择偶标准，可想而知眼界会有多高，拒绝了那么多求亲的男子，最后为仅仅萍水相逢的慕容而一见钟情。当她目光触及慕容的面容时，可否因为熟悉感而惊喜？
这也是我怀疑潇湘到底爱过慕容没有的根据之一：她与慕容，接触不过两面，字数短短，话都没有说几句，更别谈朝夕相处。怎么算爱上？在我看来，没有经过生活接触，没有经历过性格摩擦，观念碰撞的两个人，再如何谈其深爱，都是自以为是的肤浅。
可潇湘不但爱了，还为了他蹉跎了半辈子的青春年华，为什么？
我唯一能信服的理由是：慕... -->>
一年不相遇，我等你一年；十年不重逢，我等你十年。给我一个承诺，我会等你上千年。
十八主角的故事中，潇湘这篇的笔调是最温婉清丽的，精美外衣下的情节淡定从容，幽怨中带着一点心伤，忽视年华流水的坚韧，但终究还是擦肩而过的遗憾。琉璃寂寞的这篇千媚潇，这样思念悠远绵长的故事，应该于春日的午后，于暗香浮动的牡丹丛里，羧猊炉中点一尾冰麝龙涎，在熏香冉冉中，细细地品。
潇湘的故事，我读过数次，但津津乐道与赞叹的，只是作者文笔的谴卷缠绵，字句的华丽，惟独不是男女主角的如斯深情。也许所有人都在感动于潇湘对慕容一等就是二十四年的痴情，但纵观整个故事，我只想问两句，潇湘真的爱过慕容吗？她那所谓的痴情，是真爱，还是自恋？
他们的故事中，有着浪漫无比的开头：潇湘与慕容的初遇，是在她在十六岁那年的牡丹花会上。城中最大的牡丹园里，花意正浓，人群熙攘。于花影憧憧、暗香浮动中，拾花伤怀的少女与白衣华冠的少年，两目交接，青春的觉醒，是瞬间的事情——不过是片刻的目光交接，却有如清晨丛林里的一滴露珠，机缘巧合地落在掌心，温润的感觉顺着掌纹蔓延至心底，终是抹不去了。
这样的一见钟情浪不浪漫？很浪漫。但这种浪漫经得起推敲么？
当时的慕容白衣华冠，面白如玉，目若朗星，活脱脱一个翩翩佳公子的形象。故事里说：“潇湘的心弦被奇异地拨动了一下。这十六年中，上门提亲者如过江之鲫，可她所见的，不过是些浮花浪蕊、轻薄浅俗之流。想不到在这花影憧憧、暗香浮动中，竟有如此气韵跳脱之人。”
熟悉感是一见钟情的秘密，我们常以为，当看到一个人时，我们看到的是容貌、气质和神情。其实，这只是意识层面上的“看到”潜意识层面的“看到”更加关键、更加丰富也更加重要。表面上看，潇湘见到的是一个神采飞扬的清俊少年，但实际上，她在看到这个少年的第一眼，已经嗅到了这个少年的一切重要的心性，这些她无法诉诸于言语的信息，在对她说，这个人像极了你生命中第一个重要的男人。
这个生命中第一个重要的男人是谁？从心理学的角度来观察，人的童年时期，异性父母是我们生命中第一个爱上的人。
故事里并没有描写潇湘父亲的笔墨。但从潇湘的性情才华，以及生活环境上看，不难窥出其父的影子。不说什么dna遗传学，单从潇湘的际遇来判断吧。潇湘六岁遇见画魂，这个云游画师被她的父母挽留了下来，成了她的老师。古代的封建社会，向来崇尚的是‘女子无才便是德’，而潇湘从六岁开始，便学习诗词歌赋，水墨丹青，由此可见，潇湘的家庭教育非常开明。在古代闺阁小姐聘请私塾老师的也有，像牡丹亭的杜丽娘便是杜宝为使女儿成为知书达理的大家闰秀，特请开药铺的落第秀才陈最良为丽娘的老师——陈最良的背景一目了然，他是开药铺的。有户籍，有居所，有档案记录在内，所以杜宝才放心聘请他。
杜宝当时是南安太守，别说一个官宦之家，即便是我们寻常人户，若是聘请教师来教育自家小孩，最起码也得对人家的身家背景知根知底，才放心把小孩托付给他，而画魂当时不过云游画师，什么是云游画师？说得通俗一点，就是居无定所，到处流浪的街边艺人。没有户籍，更无底细，古代封建社会，对女子的清誉声明看得最重，牡丹亭里，杜宝就对女儿管教得异常严酷，除了书房和绣楼，不许她走出院落一步，只许丫环春香伴陪，除父亲和老师陈最良外，不得与任何男性接触。对自家女儿都如此，何况还是唰选师傅？若不是潇湘的父亲慧眼识才，肯定画魂的学识和才华，我想极少人会这么冒险，把一个流浪画师聘进府来。
而这是不是从侧面说明了，潇湘的父亲也有一定的文学功底，乃闻弦知雅意的人？若非如此，他怎么能慧眼识英才，肯定得了画魂的学识？
再来，同样是闺阁小姐，杜丽娘和潇湘同样画得一手好画，写一手好字，但杜丽娘养在深闺人未识，画得小像后，独自赏析垂影自怜；而潇湘却是才名在外，天赋才情闻名遐迩，那副空谷幽竹甚至都流传到了民间，传到了慕容手上。两人截然相反的机遇，可以窥见两个教育方式截然相反的家庭，或者可以说，从中看到的，是两个迥然不同的父亲。
杜丽娘的父亲杜宝，是按照当时封建统治阶级的要求严格训练出来的官僚“摇头山屹，强笑河清，一味做官，片言难入”在他的严格管制之下，杜丽娘在官衙里住了三年，连后花园都没有到过，白天睡一会儿都成了违反家教。杜宝要请个老先生教女儿读书，这本来是好事，然而他另有目的，那就是一方面要利用经典教条束缚她的思想，一方面希望她将来嫁到人家“知书知礼，父母光辉”
这是所有封建社会下，父母的典型心理，那么潇湘的父亲是不是呢？潇湘苦等了慕容二十四年，从她十六岁开始，到三十岁，女子最丰盛华美的待嫁时期都已过去，她还待字闺中。换成是寻常的父母，早就愁白了头，罗嗦念叨自不在话下，稍微急功近利脾气急噪点的，搞不好恐吓逼婚，把女儿打晕强行送上花轿的都有，但潇湘的父亲对她的意愿却不曾勉强过，才得以让她二十四年的等待得以保持。
能做到这一点的父母，非常的不容易。他是真正懂得心疼自己女儿的父亲，若非懂得，他不会纵容女儿这样漫长得等待一个只见过两次面的男子，若非真的怜惜，他不会缠绵病榻之际，还念念不望女儿的归宿。他把儿女当成一个独立的人来看待，而不是把当成私有物，或者是博得自己青云直上，换取荣华富贵的工具。（单看潇湘的才貌性情，足以配得上富贵官宦人家吧）
故事里描写这一段，不过才短短数字，但这几个字却可以窥出当家做主的潇湘的父亲的性情：才华横溢，且不被礼教所拘泥；因注重精神自由，故不为世俗所束缚；崇尚人道主义，所以克己忍让。想必年轻时，也是一位风流倜傥的才子。。
有心的同学可以去读一读慕容的那篇主角故事，参照下两人
在这种环境下生活长大的潇湘，有这样的父亲当择偶标准，可想而知眼界会有多高，拒绝了那么多求亲的男子，最后为仅仅萍水相逢的慕容而一见钟情。当她目光触及慕容的面容时，可否因为熟悉感而惊喜？
这也是我怀疑潇湘到底爱过慕容没有的根据之一：她与慕容，接触不过两面，字数短短，话都没有说几句，更别谈朝夕相处。怎么算爱上？在我看来，没有经过生活接触，没有经历过性格摩擦，观念碰撞的两个人，再如何谈其深爱，都是自以为是的肤浅。
可潇湘不但爱了，还为了他蹉跎了半辈子的青春年华，为什么？
我唯一能信服的理由是：慕... -->>
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